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青春足迹初二优秀作文600字(范文推荐)

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下面是小编为大家整理的青春足迹初二优秀作文600字(范文推荐),供大家参考。

青春足迹初二优秀作文600字(范文推荐)

但我终于还是可以昂首挺胸的喊:“我成功了。”

那天早早的,我们便在学校里集合好,准备着去与体考“决战,”我们都在心里无数次的告诉自己:只许成功,不许失败。

“加油,你可以的,”旁边的同学都在为我加油,看着同学们第一跳就直接满分,我的压力越来越大。可终究还是到我了,我盯着那条满分线,心里很是没底,我用力一跳,考官发话了:“19分,”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳,我分析前一次的失败,但还是没有跳过。这时,你拍了拍我的肩膀,并对我说:“别慌,还有一次机会,加油,你可以的,”你的眼神里显得是那么坚定,我像是脱胎换骨一般——我跳过了!

不久,又开始考引体向上,可以说这个项目是我最有把握的了。不出所料,我这次轻而易举的拿得了满分,但我并没有沉浸在喜悦中,而是马上去给别的同学加油,就像刚才你们鼓励我一样。

考完前面这两个,剩下的就是长跑了。太阳将炽热的阳光无情照射在我们身上,但我们没有就此认输,我们围在一起,伸出彼此的手,搭在一起:“加油,”我们对彼此说。

在那400米的跑道上,尽管最后我们汗流浃背,但我们不能倒下,必胜的决心促使我们不断奔跑——冲刺满分。

这里,不仅有我青春的足迹,更有陪我一起奋斗的你们。

青春的足迹初二作文600字2

这是一场舞会,一场老年人的舞会,一场我有幸参加且终生难忘的舞会。

如果不是亲临其境,我怎么也不能相信,那些已经进入暮年的老人们,那些鱼尾纹爬满额头,两鬓已经灰白的孩子们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们,竟象少男少女般翩翩起舞。欢快飘逸的华尔滋,在他们脚下生辉;刚劲有力的探戈,不时踢腿下腰来个造型;还有那粗犷奔放的迪斯科,轻松洒脱的水兵舞——。尽管有的人舞姿不甚规范,而他们的神色却是那么庄重,自信。奏响这首首青春旋律的,也是老人们自己的乐队。那琴声、鼓声、号声,时尔似潺潺的流水,令你心旷神怡;时尔如奔腾的江河,逐你奋争向前,这里的阳光、生机、激情,正在无止境延伸着生命的里程。

我激动不止,思绪万千,我原以为,人到了老年青春已经流逝,体力不再那么充沛,生活已无更多的色彩。坐马扎子喝茶聊天、林荫路上散步、街头五步棋子厮杀、扶助儿女照顾子孙,也算饶有情趣。

然而,在这里我看到了斑烂多姿的美好人生,洞察到老人们深沉的内心世界,那轻盈的舞步,分明是在用心追味着青春;那悠扬的琴声,分明是在娓娓倾述对生活的热爱;那自信心,则向人们展示对信念不尽的挚着。改革开放,给人们的物质文化生活带来了极大的丰富,老人们也在寻求一片春的绿洲,仅是扑克、象棋、麻将再也满足不了他们的需求,他们要打台球、门球、保龄球、跳伴舞,象年青人那样,玩高雅、玩刺激,玩一个潇洒自如且热烈奔放的晚年生活。

于是,我悟出人生的真谛:每个人都有朝霞似锦的清晨,也有夕阳余辉的黄昏;有风华正茂的时节,也有晚霞如火的暮色;有生活航船的避风港,更有生命航程的无数个起点。最充实、最有意义的人生,不在于是否拥有青春年华和能否延年益寿。生活中,不乏无所事事的年青人,使青春付之东流;不乏昏昏庸庸的年长者,听从着天命的安排。只有理解了人生,才会珍惜年华、爱惜时光;只有生活充满阳光,他的心才会永远年轻;这阳光,即有朝阳的蓬勃,也有夕阳的余辉。我不由想起歌德的一句话:能把自己生命的终点和起点联结起来的人,是最幸福的人。

走出舞厅,正值日落西山,但见那夕阳的余辉,虽没有朝霞的蓬勃灿烂,却以自己的深沉和谐,把天边的白云、灰云染成一片彤红,将脉脉的金辉无私洒向了大地。

噢,日落同日出一样迷人!

青春的足迹初二作文600字3

青春是带露的花朵,清纯靓丽;青春是流淌的小溪,清澈、活泼;青春是早晨八、九点钟的太阳,充满着希望;青春是美丽撩人的风景,绚烂多姿……青春是一生最值得回忆的美好时光。珍惜青春,切莫虚度。

一年之计在于春,一日之计在于晨。“这春、晨,恰是我们的青春,不让青春虚度,让它放射出迷人的光彩,才不会留下遗憾的痛彻,清泪的涟漪。看那矫健的雄鹰,冲破束缚的羁绊,翱翔蓝天,勇敢的挑战暴风雨,历练自己的意志,成为无畏的化身,令人仰慕的风景。它用激情书写着青春最美丽的篇章,令人点赞、感动。雄鹰的顽强,点亮了我们理想的羽翼,搏击人生路上的风风雨雨,摘取灿烂星河里最闪亮的星星,充分显示青春的豪迈,才无悔青春,人生才有价值、有意义。

青春是一枚青涩的果子,它在枝头上接受着阳光的润泽、绿叶的呵护,风雨的磨砺。它一点点地汲取生命的能量,蓄意待发,总有一天,它会着色成熟、在枝头上扬眉吐气,夺人眼,亮人目,这就是青春激情的闪烁。

青春是茫茫大海中行驶中的一叶小舟,礁石、急流恶浪,不断冲击阻止小船前行,只有扬起信念的帆,载着希望的梦,奋力拼搏,驶向成功的彼岸。青春才会炫动光彩,享受成功的欢愉,心花绽放的灿烂。

青春是一首抒情的长诗。格调高雅、韵味十足,跌宕起伏,充满清新恬淡的诱惑。在朦胧的青春章节中,蕴育着生命的律动,让人爱读爱品,回味无穷 。

青春是懵懂的单纯,它酸涩、冲动、活跃激昻。处于青春的你只有放开手脚,不必拘泥矜持,尽量发挥你的聪明才智,不断探索,不断实践。请教师长,虚心学习,总结经验、吸取教训,不断完善自己、充实自己,才不会迷茫,才不会走偏。我们的青春就会闪亮发光,让人钦佩折服。

青春的路充满着泥泞坎坷、不是一帆风顺的。我们前进的行囊里背负着太多的沉重:有梦的希翼、父母的嘱托,亲人的渴望。带刺的荆条不断考验着我们的意志,和煦的春风不断向我们招手,不断为我们鼓掌加油。我们只有把困难踩在脚下,持之以恒的走下去,在人生的旅途中才会留下奋斗的印痕,值得陶醉、值得回味。

”盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。“青春年华是赋予我们得天独厚的资本,它可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着年轻的魄力,可以描绘一幅未来发展的蓝图;凭着年轻聪颖的智慧,可以创造出属于自己的宏伟业绩。

时间的脚步悄无声息地践踏着我们美好的青春,我们只有和时间赛跑,与时俱进,不辜负美好的青春年华,才不会仰天长嘘,扼腕顿足。

”少壮不努力,老大徒伤悲。“朋友,请珍惜自己的青春年华,不虚度光阴,当我们走向黄昏时,才会笑到最后,留下一段温馨的记忆。

青春的足迹初二作文600字4

我们迈着轻迈的步伐进入这个时期,怀着对这个朦胧的世界。你是充满着好奇心,想要尝试又有一丝惧怕。你轻轻无声地正迈向这门槛。这是属于你的世界,不要害怕。绽放出自己的光彩,绚丽这个世界。

年幼的我们走在羊肠小道中,追赶蝴蝶。用手拂一拂湖水,手指激起的点荡漾成一圈圈。时光流逝,景物无变化,但你已从小孩子变成了少年。看着自己,沉稳了不少,拥有着最纯真无邪的心,怀着少男少女那颗初恋的心,慢慢的走过青春。

成长的路上总布满了荆棘,它有可能会刺伤你,你会用你的坚强抵抗它吗?这就需要足够的勇气和坚定的意志。假如你有一天站在山顶上,你会发现你走过的路不是直的。我们要学幼鹰战胜天空,去学游鱼征服海洋。虽然你会受伤,但正是这些伤疤才能证明你成长的足迹。我们才能大步地迈过这个槛。

也许处于青春期的我们是叛逆的,无法控制住自己的感情。我们也有了更多的朋友。这些都是我们必须经历的。但我们不能因为这样而成为我们犯错的借口。任由自己淘气一点,马虎一点,糊涂一点,所以我们必须迈过那门槛。既然我们已经触及,就不能犹豫。要勇敢的失去青春。失去青春并不可怕。只有这样,才能变的成熟。只有像荷花一样让风无情的吹落花朵,才能在盛夏中结出甘甜的莲蓬。我们长大了。要用我们那还不够坚实雄厚的肩膀,承担我们的责任和义务,面对复杂的人情世故,面对你还不够了解的社会。还要敢于在感情中经受痛彻心扉的考验。还要敢于树立目标并为之奋斗。

对,幼稚的我们生活在大鱼缸中,永远触碰不到外面的世界,我们也要尝试着“鲤鱼跃龙门”跳出鱼缸。冲破束缚,迈着大步,丢掉青春。这些已经不再属于我们了,我们又何必念念不忘呢?面向前方,展现焕然一新的自己。不再叛逆,不再逃避。青春给自己带来的蜕变,才是最重要的。

带着你的勇气和你的自信,轻轻地迈过青春的门槛。在你面前的是一片蓝天,那层层的云朵会陪着你,微笑着走向前方。

青春的足迹初二作文600字5

我看见过奔流不息的江河,那连绵起伏的丘陵,那直插云天的雪峰,那辽远广阔的大草原……真是江水如画!但在我心中永驻长存的只有存留我青春足迹的校园—三中。——题记

我的母校就是有着辉煌历史的高邑县第三中学。在学校的门口有一块石头,有棱有角的,上面还刻着“宏道”二字。在向前走有五星红旗在空中飘荡。还有一栋教学楼他上面刻着我们的校训:“心有责任,行有规范。”还有一条标语是:“没有借口,立即行动。”穿过这两栋教学楼就是我们的宿舍和食堂。在这个小院里有乒乓球台,秋千架。旁边还有一些植物。再往西看,那就是我们的操场了,我们经常在那里玩耍,跑步。也可以说是我们的一个娱乐天地了!

同学们在教室里朗朗的读书声;车棚里整齐划一的车辆;校园里优美的环境;操场上碧绿的草坪,红色的塑胶跑到。都在散发出一种书香气息,令人神往!

校园里最美的风景莫过于全校同学在操场上一起跑步的场面了。全校同学在蓝天白云的映衬下,身着三中的校服显出每个人的英姿飒爽,像一群蓄势待发的猛虎。当跑操的铃声一响,每个人都开始狂奔。喊着嘹亮的口号:“文者称雄,武者称霸,初二六班,雄霸天下。”是啊,多么霸气的口号啊!同学们在这个跑道上挥洒着自己的汗水,释放着属于自己的天性,谱写着自己的青春,为自己的青春谱写出最美的赞歌!

校园里的每一个景物都是一道美丽的风景线。教室中同学们认真听着老师讲解习题是一种安静和谐的美;操场上同学跑步是一种气势磅礴的美!

三中,存留着我们最美的青春,令我们久念;三中,在我们的心中永驻长存!

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