寓言故事的读后感优秀作文《寓言故事》读后感《伊索寓言》里的《乌龟和老鹰》主要讲：一只乌龟请老鹰教他飞翔，老鹰劝说乌龟，这完全不和你打本性，乌龟不听劝说，老鹰
名人传的读后感优秀作文读完罗曼·罗兰的《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的`英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的
《小屁孩日记》读后感在寒冷的寒假里，我来到了知识的海洋书城。我看到《小屁孩日记》系列时，就决定把它买下来。开始一段轻松爆笑的日记之旅。《小屁孩日记好孩子不撒谎》作者是美国作家杰夫金尼。这本书写了不少有
它们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正迎接着来观赏的朋友们，丝毫不敢有一点儿怠慢。我们不禁驻足细赏。瞧，那一盆金黄色的菊花昴首挺胸，花瓣紧紧簇拥在一起，花蕊黄得鲜亮，花瓣金灿灿的耀眼，开得那么高贵
关于2月14日情人节的优秀作文500字5篇 在古罗马时期，二月十四日是为表示对约娜的尊敬而设的节日，罗马人同时将她尊奉为妇女和婚姻之神。下面是范文网小编为您推荐关于2月14日情人节的优秀作文500字
自我介绍作文小小嘴巴，扁扁鼻子，近视眼，长着一副不出众的样子，想知道此人是谁么?Thisisme。四眼田鸡这就是我别看我这是自贬，其实是自嘲艺术。说起这事，就一声叹，唉，自从我来到了繁华的世间，就与眼
读书是一个非常好的习惯，以下的读后感希望对你有所帮助!观后感一《聊斋志异》是清代小说家蒲松龄创作的一部文言短篇小说集，全书题材广泛，内容丰富。最不得不提的是涉及到狐狸形象的小说，数量高达80余篇，在全
《担当》读后感在近期读书活动中，领导为我们推荐了《担当》一书，本着有益于自身工作思考，我拜读了此书，读后感触颇深，有种听君一席话，胜读十年书的感觉，使我对职责和感恩有了更深刻的认识和理解，让我想起一位
她生气了五年级优秀作文450字篇一我们的数学老师是一位十分和善的老师，几乎从来不对我们生气，可是那一次老师发火，我至今都无法忘记。去年暑假，我去辅导班上课。老师正在讲台上热火朝天地讲课，突然停电了，同
所以，我想说的是：我们要为自己的未来奋斗，要把功课学扎实了，才能闯出一片属于自己的天地。当然，冒险和探索精神更是我们每一位青少年都应具有的品格。谁让我们现在处在黄金般的年龄段呢?这一路上，会有欢笑，会
”并把我手中的鲜花递给了妈妈。我又对妈妈说：“妈妈，从小在你的关心和呵护下长大，您从呀呀学语一直呵护我到现在，我非常的感谢你，以后我会好好的学习，长大后考上一所好的大学，一定会好好的孝敬你，一定会成为
校园生活初二作文1学生时代，无疑是人一生中最单纯，最快乐的时光。我们即将结束小学生涯，回眸过去，在南京市建邺路小学，我已经和身边那群陪我笑陪我哭的好友度过了快六个年华。像是乘坐了一辆列车，这一路上，发
”对，端午节还要吃粽子，可你们知道端午节为什么要吃粽子吗?哈哈，不知道了吧?据说这里还有一个故事呢!其实端午节吃粽子是为了纪念伟大诗人屈原的，屈原是我国伟大的爱国主义诗人，他积极主张楚国联合齐国，抗击
作为一名普通的初二学生，我并不奢求自己能干出什么惊天动地的大事，毕竟，那些都是我可望而不可即的。但奥斯特洛夫斯基曾说过，人的一生应当这样度过，当回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为
古人只知严冬梅树著花，松竹并茂，因此称它们为“岁寒三友”。以此来赞叹他们的毅力，殊不知，那美丽的金边黄杨更是有着顽强的意志，其他树叶纷纷坠落地上时，它却依旧绽放着它的光彩，四季常盛，令人不得不赞叹它的
我急忙拍下了这令人陶醉的绿色。红西湖的两旁，已有月季花盛开。虽然没有牡丹那样高贵，百合那样清新，曼陀罗那样绝美，但是它也默默地绽放，装饰着大地。难道这种默默奉献的精神不值得我们学习吗?月季花是鲜红色的
每个人都有一个家，不管它是大是小，是好是坏，它都是我们的避风港，栖息地。我的幸福是我有一对和蔼可亲的父母。他们给我生命，让我来到这个世界。他们给予我的爱，虽然细小零碎但也无微不至。当我遇到困难的时候，
力量、信念、拼搏与奋斗，在彼岸的终点线上渐渐明亮!青春的旋律正在你的脚下踏响!今天，我们举行了“汤口小学第二十一届阳光体育运动会”。阳光明媚的上午，操场上奏起欢快的旋律“一二三四五六七八，二二三四五…
很多人都成功，那么世界上有没有成功的“秘诀”呢?对此，仁者见仁，智者见智。有人认为，能否成功在于是不是胸怀大志，是不是勤奋，还有人认为，能否成功的关键在于一个人的机遇。这些说法当然不是毫无道理，但我认
一阵突如其来的香味诱惑着我，我顺着诱惑来到了大厅，看看桌子上的牛奶、面包，我不禁揉了揉肚子，它竟然放肆地大叫起来，真煞风景，我的手与水亲密接触后，便跑到桌子面前，吃着面包，喝着牛奶，看着风景，感受着大
捐赠图书感谢信尊敬的红十字会:您们好!四川省成都市大邑县元兴小学全体师生向您们致以最诚挚的问候!您们捐赠的709册,价值15144 80元图书收到，且已编号
小学生心理健康课程教案一、教学目标：情感、态度、价值观：通过学习，让学生体验学习的乐趣，使学生树立正确的学习态度，培养正确的学习观念，和终身学习的意识。知识