教师党员个人自我剖析材料 党员个人自我剖析材料2019

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　教师党员 个人自 我剖析材料

　新庙小学

　边敏 批评与自 我批评是我党的优良作风。

　作为党员 干部， 我们时时在解剖着别人， 然而更多的应该是更无情地解剖我们自 己。

　这种更无情面地解剖自 己的勇气和态度， 正是自 我剖析所提倡的不怕丑、 不护短、 不怕痛的精神。

　一直以来， 在校领导的关心和同志们的支持帮助下， 我的学识、 理论水平、政策观念等各方面都有所提高， 较好地完成了 本职工作。

　但近期通过习总书记讲话精神的学习， 及对“十八大” 会议精神的学习领悟， 我认真对照自 己平时的实际工作及思想动态， 进行了 认真的反思， 深深感到自 己在学习、 工作方面还存在问题， 与上级要求相比， 还相差一定距离。

　为提高自 己，更有以利工作， 就本人在各方面存在问题自 我剖析如下：

　 一、 存在问题

　（ 一）

　系统地理论学习不够。

　搞教育工作， 更需要扎实的理论基础。

　领悟教育新理念。

　我本身理论根基不扎实， 对于一些具有前瞻性、 指导性的理论学习不够， 理解不深。

　在指导学校教育教学工作方面思想陈旧， 做法老套， 缺乏创新性的开展工作。

　（ 二）对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务， 开拓意识还不够， 常常求稳怕乱。

　不能积极调动年轻教师的工作热情， 激发其潜能。

　在引 领和帮扶指导方面无创新，无新意。

　 (三) 平时只顾忙着尽力去做好本职工作， 不太注意周围发生的事情， 对与自 己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动， 也没能更热情更主动地关心群众， 与其他老师交流不够， 没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

　 二、 原因分析

　本人在各方面存在问题， 原因是多方面的， 有主观因素，有客观影响， 但究其根本， 还是主观因素在起作用。

　 第一、 政治学习时虽然经常学习马列主义、 毛泽东思想及邓小平理论， 但没有意识其思想的精髓， 没有发挥理论的指导作用， 从而想问题、 办事情、 干工作难免有主观性、 局限性、 片面性， 想得不远， 站得不高， 思想境界没有提到更高的层次。

　 第二， 作为一个党员 ， 认为工作那么忙、 事情那么多，时间总不够用， 自 己尽心做好本职工作就不错了 ， 没有主动、热情地与群众多做交流。

　第三， 开拓进取精神不够， 入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。

　 三、 整改措施

　针对个人存在的问题， 我将从思想深处查找原因， 在身体力行上下功夫， 迅速整改， 早日 见效， 力求在政治上有明显提高， 思想上有明显进步， 做好工作。

　 （ 一）

　加强政治理论学习， 提高自 身素质。

　今后将进一步端正学习态度， 改进学习方法， 理论联系实际， 抓住学习重点。

　实际中要像对待业务工作一样， 制定出详细的政治理论学习计划， 挤出时间予以落实， 通过学习， 不断用新知识、新文化、 马列毛泽东思想、 邓小平理论相结合武装自 己的头脑， 不断提高个人政治修养， 增强分析问题、 解决问题， 辩别是非的能力， 并注意与实际结合起来， 指导实际工作。

　 （ 二）

　要克服时间上的困难， 尽可能地更热情主动地关心群众， 与其他老师多做交流， 热心地帮助周围的同志分析具体情况， 有针对性地去想办法， 帮助解决实际问题。

　 （ 三）

　作为一名 共产党员 ， 我要始终保持清醒的头脑， 紧跟时代脉搏， 充分发挥主观能动性， 要自 觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察， 提高开拓创新意识。

　党性是

　每个党员 的立身之本， 要坚持党性， 加强事业观念、 自 律观念， 要做到经常自 查、 自 省、 自 警、 自 励。

　 总之， 通过学习， 加上自 己找、 群众提、 上级点、 互相帮， 自 己在思想深处进行了 认真的反思， 决心以此为契机， ,提倡“从我做起” 的精神， 严于律己， 使自 己的觉悟和工作更上一个台阶 。

　2013 年 11 月 13 日

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