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小学读书交流会心得范本10篇

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下面是小编为大家整理的小学读书交流会心得范本10篇,供大家参考。

小学读书交流会心得范本10篇

读书,最常见的是语言文字,其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程是用眼睛观看,也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。下面是小编收集整理的小学读书交流会心得,大家一起来看看吧。

小学读书交流会心得1

自从我读了杨红樱之作——《淘气包马小跳》这本书,我就比平常开心了许多呢!

这本书主要讲了一个学习成绩极差,而且非常丑陋的一个小男孩——马小跳,他可是学校里的一个赫赫有名的捣蛋鬼!经常被老师请进办公室谈话,连马小跳的爸爸马天笑,也经常被老师叫到学校谈话。

在《超级市长》那集中,马小跳要去竞选“超级市长”,出人意料的是马小跳不仅初战告捷,而且“过五关斩六将”,最后成为了“超级市长”,并代表全市的孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望,在这里,我们看到了一个活泼快乐,敢说敢做的马小跳。

虽然他成绩差,可他诚实,他用一颗诚实的心来对待每个人,在他眼里,世界永远是美好的!

如果问我为什么喜欢这本书,我会用书中的那句话来回答:跟着马小跳,不跳也会笑!来,一起让我们把烦恼丢掉,做一个快乐的人!

小学读书交流会心得2

最近我看了一本书,叫《淘气包马小跳之超级市长》。那本书非常精彩,有幽默风采的马小跳,有说话疙瘩张达,还有漂亮的夏林果,和胖胖的唐飞,丑陋安其儿。

里面讲述的是:有一天,马小跳看到了要竞选超级市长,规则是每人准备一份施政纲领和一种才艺表演。后来马小跳按爸爸的要求做了八十份民意调查,但就是这几份民意调查让马小跳取得了半决赛的“门票”。在半决赛中马小跳灵机应变把自己准备的内容分成几份,给每个评委打分。更让他惊讶的是,他居然进入了候选人,在最后的拉票比赛中进入前三,取得第一。

这本书告诉我们,要想取得成功,就要有针对性地做好充分准备,马小跳就是通过民意调查来了解民心,知道现在老老少少的人们对这个城市有什么想法,有什么需要。我们学习也一样,遇到考试不能临时抱佛脚,要在之前就有充分的准备,才能取得令人满意的好成绩。

小学读书交流会心得3

马小跳“在你们的眼里就是一个特别调皮的孩子,可他怎么成为了市长呢?马小跳的成功秘诀是什么呢?让我们一起去瞧瞧吧!

《淘气包马小跳》这本书讲述了马小跳要去竞选超级市长,神通林子聪觉得这本来是凤凰的游戏,鸡却跑来搅和;丁文涛则认为”一定要把大象和蚂蚁放到一起,大象只会踩死蚂蚁“,唐飞、张达、毛超也觉得马小跳没戏。果然,马小跳在初赛时,评委们都不愿意看他的才艺表演。但出乎所有人的意料,马小跳不仅初战告捷,而且过关斩将,最后成为了”超级市长“,并代表全市的孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望。马小跳成功的秘诀是什么?

哦!原来马小跳不是当上了真正的市长,而是游戏里的”超级市长“。

而他成功的秘诀是什么呢?他的秘诀就是做了80份民意调查,而当评委问马小跳为什么要做80份民意调查,而不是10份或20份时,马小跳答到:”做多一点,就会出现重复的问题。重复的问题,就是很多人的问题,是市长必须要解决的问题。“他的回答打动了评委,打动了观众,打动了现场所有的人。

最后马小跳以看了这本书,我受益匪浅,既懂得了当市长的重要性,又更加了解马小跳了。的人气票数当上了超级市长。

小学读书交流会心得4

放假期间,我读了《淘气包马小跳》系列的《超级市长》这本故事书。

故事内容说的是:淘气包马小跳、神童林子聪和小大人丁文涛都报名参加了竞选模拟城市的超级市长。但是当他们得知马小跳也参加这个活动以后,反倒是嘲笑他不自量力,说:”这本是凤凰的游戏,鸡却跑来搅和。“连班主任秦老师都觉得马小跳肯定是疯了,对他失望极了!但是他却在铁杆朋友们、漂亮女孩夏林果和教美术的林老师的支持下,通过自己的努力击败了许多竞争对手当上了超级市长。并代表全市的小朋友和市长对话。

马小跳是一个令许多老师和同学家长都头疼的孩子,但是他又是一个完好地保持着孩子天性的孩子,一个理直气壮做着孩子的孩子。他对朋友赤胆忠心,却经常遭到朋友的背叛。虽然经常受到老师和朋友的打击和嘲笑,但是却从没气馁和放弃过,永远都会有一颗乐观向上和积极的心来面对困难。他还有天马行空般无限的想象力。正是这些在老师眼里的”缺点“,却让他当上了许多人认为不可能做到的超级市长。

我佩服马小跳这种永不言败敢想敢做的精神,做任何事情都会全身心地投入。正是这种热情才让他不知道失败是什么,多了许多成功的机会。

小学读书交流会心得5

假期里,我读了一本书叫《超级市长》的书。

这本书描述了一个有趣的故事:从前有一个男孩叫马小跳,他是一个开心果,但他也是一个让老师头疼的学生。有一次马小跳无意中发现了,他所在的城市举行了一个叫“模拟城市”的游戏。他觉得他对这个游戏很有感兴趣,所以马小跳坚持要去报名。马小跳的同桌路曼曼听到了这事,说他是不可能成功的。夏林果听到了,说马小跳不一定不会成功,就这样夏林果和路曼曼展开赌注。而马小跳让他的三个好朋友做民意调查,克服一个又一个困难,终于在马小跳的努力下,他胜利了。

在这本书里,我特别喜欢马小跳这个小男孩。我喜欢他那执着、毫不动摇的决心。他完全不受困难的阻碍,只看见胜利的未来。这一次失败了,下一次再努力。马小跳虽然是老师头疼的学生,但是他的想象力不是每一个人都拥有的。他的想象力就像一只萤火虫,在马小跳生活在黑暗的时候,点亮光明。

这本书深受孩子们的喜爱,我相信马小跳这个小男孩会一直被我们喜爱下去。

小学读书交流会心得6

“许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋葬,然而我终于明白这是错的,因为往事会自行爬上来。回首前尘,我意识到在过去二十六年里,自己始终在窥视着那荒芜的小径。”《追风筝的人》,这本书已经读过三遍了,每一遍都会被深深地感动。我始终在追寻,到底触动我的是什么?那柔软细腻的笔触,那毫无矫揉造作的描写,那关于童年的跳动,那罪恶的定格,那救赎的可贵……

“为你,千千万万遍”。

故事发生在阿富汗的塔布尔,就像在世界的任何一个角落,这里有世界上最美好的东西和最丑恶的东西,友谊、忠诚、信任,背叛、歧视、自私……

童年,是孩子们的天堂。阿米尔和哈桑,在一个富裕家庭长大的两个亲密无间的主仆,一起爬树、一起搞恶作剧、一起看电影、一起放风筝,一起在树上刻下“阿米尔和哈桑,喀布尔的苏丹”……我喜欢所有的这一切的描写,那么亲切、自然、童趣,那微妙的幸福悄悄地在心中蔓延着,蔓延着……

阿米尔和哈桑,"无论如何,不是一般意义上的朋友","因为历史不会轻易改变,宗教也是。最终,我是普什图人,他是齐扎拉人,我是逊尼派,他是什叶派,这些没有什么能改变的了。没有。"这些"不能改变的历史",给了阿米尔背叛的勇气和借口,并最终背负着这个罪恶。在那场追风筝的比赛中,那条小巷之中,在那打开父亲心门钥匙的蓝风筝与对友情的背叛中,我们再也看不到阿米尔眼中的澄清与欢愉。对阿米尔来说,美国是个埋葬往事的地方。但,往事终究会自行爬上来,你会发现,原来它从未离开过你。

一条救赎之路,一条“再次成为好人的路”……

小学读书交流会心得7

《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事,作者并没有用很华丽的文笔,她仅仅是用那淡柔的文字细腻地勾勒了家庭与友谊,背叛与救赎,却给我以震撼。

一场救赎再次开始。故事的最后,阿米尔救回了索拉博,可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情,唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时,才会不知觉地笑起来……书的后半段写的是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博,追到了心中漂移已久的风筝,重新成为一个堂堂正正的男子汉,生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局,相比较而言,是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。

书中的情感不仅仅是亲情,不仅仅是友情,只要是能够沉下心来阅读的人,都会被其中直指人心的情感打动,也会从中折射出自己曾经有过的心绪,比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当责任时的自私推诿,以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作,是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应,是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀,将人性的真实刻画得近乎残酷,却又毫不哗众取宠。

也许故事的结局并不完美,也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样,犯错,错过,再用一生来挽回。

小学读书交流会心得8

对于专业书籍的过多复习,偶尔想看看别致的其他书籍。随意翻姐姐的书,一本封面像火焰一样的书夺取了我的眼球——《追风筝的人》。

它讲述的是12岁阿富汗富家少爷阿米尔和仆人哈桑情同手足,在一场风筝比赛后,发生的一件悲惨不堪的事,令阿米尔感到自责和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟随父亲逃亡美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时的噩梦再度重演。

这部小说是以1970年代的阿富汗战乱之后的美国为背景,小说高潮残忍却夹杂着美丽,令人不忍揭露。

作者胡塞尼在书中这样阐述当时的阿富汗战乱:在喀布尔,你再不能相信任何人——为了获得悬赏或者因为受到威胁,人们彼此告密,邻居告发邻居,儿童揭发父母,兄弟陷害兄弟,仆人背叛主人,朋友出卖朋友。喀布尔人分成两派,告密的和没有告密的。最麻烦的是,没有人知道谁属于那一派。裁缝给你量身时,你几句无心快语可能会让你身处波勒卡其区的黑牢——教师里面也有这样的人,他们教小孩监视父母,该监听些什么,该向谁告发。战乱带给人的不信任、恐惧、阴影,战乱摧毁的那些美丽,书中读的到作者对于战争的厌恶、和平的美好向往。

末尾作者用“我追”来结束全文、升华全文、诠释全文。作者追的是当年那个蓝色的风筝,还是追寻当年幸福的童年,亦或是在追寻和平的故乡……不尽的遐想。

这部小说共360页,用业余七天时间,将它一气呵成,留恋的片段回头重复,仿佛我看到了那些画面,那么美好、凄惨、富有色彩。所有世间美好都抵不过战争。作者将当时的画面真实地展现给读者,让我们了解世界历史,拓展我们价值观的同时,也开阔了我们的视野。我也非常喜欢作者的写作风格,喜欢作者阐述画面的别致方式。作者的这部大气之作,给人带来意想不到的收获,了解并懂得悲悯阿富汗人们,明白和平的伟大意义。

不断的深思、不断的遐想,和平的正真意义是什么?敏锐、真实的东西才会引起人们的共鸣,而《追风筝的人》就是对和平的反喻解释,走在当下和平主义的社会大道上,我们是幸福的,我们并不需要多么伟大,仅仅需要怀着一颗感恩的心回报父母给了我们生命的这段青春,经营好自己的这番田地,努力工作,关爱他人便足以。

小学读书交流会心得9

为你千千万万遍,这是阿米尔与哈桑的虐世之恋。

童年的阿米尔多么渴望得到父爱,经历过那样的苦闷委屈的日子,这让我不禁想起自己的童年,也有过相似的经历,母亲的爱天生而来,父亲的爱需要用自己的努力才能得到。当我想起以往,因内心的委屈而憋不住啜泣时,我也恨过我的爸爸,可能这也是我成长的动力,当阿米尔赢得斗风筝比赛时,远方站在房顶上的爸爸乐开了怀,我也开心不已,对,这多像曾经的自己――当电话那头的爸爸听到我学习上的好消息时,不远千里也要给我买了衣服寄回来。

这本书带我回味到了五味杂陈的童年,忠诚的哈桑;感同身受般的体会到了阿米尔和索拉雅初恋般甜蜜的爱情,窥探到了那不可说的婚后生活,也最终看到了一向懦弱的阿米尔鼓起勇气,承担起那份沉甸甸的责任,一波三折般的接回索拉博……

我曾体会过《三体》的科幻想象之美,《瓦尔登湖》活在当下、宁静致远之美,还有《追风筝的人》为你千千万万遍之美,阳光般美好,就像那张宝丽来照片上哈桑眯着眼,相信这个世界正义而美好的微笑!

小学读书交流会心得10

今天,我和哥哥去了书城,来到了儿童读物专柜。突然,眼睛瞄到了一本书,名叫《追风筝的人》,我立刻来了兴趣,马上从书架抽出来看了。

《追风筝的人》的作者是卡勒德·胡赛尼,故事主要讲了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事,阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟随父亲逃往美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时的噩梦再度重演,阿米尔无法抉择。

小说以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎,读来令人荡气回肠。读了这篇课文后,我觉得阿米尔不应该为了一件悲惨不堪的事而逼走了哈桑,毕竟友情是值得去追逐、去珍惜的。我觉得我们没有必要知道断线的风筝会飞到哪里去,甚至连它的影子都不值得去追随。只要你能为它而付出真心,它一定就在你所追寻的方向!



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