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学习中央八项规定心得(范文推荐)

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学习中央八项规定心得(范文推荐)

 

 学习中央“八项规定” 心得体会 我校于 2014 年 3 月 17 日组织学习了党中央改进工作作风、 密切联系群众的“八项规定” 。

 八项规定内容是:

 “改进调查研究” 、 “切实改进会风” 、 “切实改进文风” 、 “规范出访活动” 、 “改进警卫工作” 、 “改进新闻报道” 、 “严格文稿发表” 、 “厉行勤俭节约” 。

 通过八项教育的学习, 增强了 我的教书育人、 为人师表的责任感和使命感, 使自己的思想和觉悟产生新的飞跃, 让我受益匪浅。

 首先, 教师是人类灵魂的工程师, 师德是教师职业的灵魂, 没有高水平的教师, 就没有高质量的教育, 要把师德建设放在队伍建设的首位。

 是否具有高尚的师德, 是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标, 我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向, 自尊自励、自警自省, 以自身的模范行为成学生的表率, 真正做到学高为师, 德高为范。

 其次, 我们教师对待学生一定要一视同仁, 公平公正, 不应该冷落、 挖苦学生。

 即使学生成绩不好, 或是行为失当, 我们也要毫无保留地爱护他们、 关心他们。

 当学生失意时, 教师要及时安慰、 劝解;当学生犯错时, 教师应宽容、 大度; 当学生徘徊时, 教师宜点拨、 指引;当学生成功时, 教师要一起分享、 庆贺。

 教育是一项平凡而伟大的工作, 是关系千千万万孩子的未来, 系民族兴衰和国家存亡。

 要克服工作中的急躁情绪, 从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。

 对待学生要有耐心, 特别对于问题学生要给他(她)

 机会, 用发展的眼光看人, 树立学生的自信心, 精心营造育人的一片蓝天。“作为教师, 用爱点亮学生心头的明灯, 开启他们沉重的

 心扉, 责无旁贷, 任重道远。”“没有爱就没有教育, 这就要求教师不仅有丰富的知识和学问, 更有堪为人师的人格和品德, 有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时, 还要让学生知道先相信你自己, 然后别人才会相信你。

 加强个人师德修养。

 树立良好的师德形象, 对学生“晓之以理、动之以情、 以理树人”, 用心育人。

 教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。

 育人单凭热情和干劲是不够的, 还需要以德立身、 以身立教。

 作为一名教师, 就要有默默的奉献精神, 甘为人梯,像“春蚕” 吐尽青丝, 像“蜡烛” 化成灰烬, 把毕生献给事业, 献给学生。

 大家认为:“一粒种子, 要经过春天的播种, 夏天的浇灌, 秋天的收割, 还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。

 教育学生也是一样, 如果只是播下了 目标, 不再继续浇水, 不去收割, 那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情, 多创造一些体验, 多赋予一些憧憬, 努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了 知、 洞察和至爱, 带着人格的魅力和灵性, 像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能, 潜移默化, 润物无声, 让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。

 总之, 在今后的工作中, 我要严格要求自己, 建立正确的教师观,树立正确的职业道德观, 树立正确的学生观, 不能以世俗的眼光、 传统文化来评价学生, 要耐心引导, 帮助他们走上成才之路, 真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中, 落实到实现每一个学生的全面发展中。

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