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廉政警示教育心得体会-廉政教育心得体会(完整)

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廉政警示教育心得体会-廉政教育心得体会(完整)

 

 廉政警示教育心得体会: : 廉政教育心得体会

 廉政警示教育心得体会 2020 年 7 月3日,在会东县县委党校地认真组织下,我们第 4 期党性修养提升班全部学员,到会东县法纪教育中心接受了警示教育,在会东县纪委讲授员老师耐心细致的讲授下,内心深处使我更深入感遭到了在现今社会进行反腐倡廉的必要性,对本身的思想风格,廉洁自律,遵章守纪等方面有了很大的提高;1部份党员干部在个人愿望的驱使下逐渐淡漠了法制观念,在权利关、金钱关、美色关眼前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和主旨的事情,终究→声名狼藉,乃至是以自由乃至是生命为代价。通过观看这些腐败份子的典型事例,我觉得我们全部教师要从中吸取教训,引以为戒。作为1 名教师,在当前情势下,我最深的体会是廉洁从教。如何做到廉洁从教呢?我认为首先要具有以下几点认识:教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。

 教育本身作为 1 种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动,除法规束缚和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我束缚,自觉保持清廉纯洁的风格,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培养青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神,不接受家长的任何馈赠和宴请,不作有偿家教和补课,让家长支持教师廉洁从教工作。

 要正确认识教师职业的苦与乐,建立正确的人生观、价值观。教师这个职业,不会带来任何物资上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。因此,教师要建立正确的人生观、价值观,安贫乐教,爱岗敬业,要始终坚定共产主义和中国特点社会主义的理想和信心,

 只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信心,牢记为人民服务的主旨,提高自我束缚能力,提高自我警醒能力,才能承受住各种考验,抵抗住各种诱惑。

 教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确切还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上 1 个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来保护教师本身廉洁从教的形象,不能由于心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,在加强本身政治理论学习的同时,听取这些反面案例,使自己思想深处遭到极大震动,从最细小的事做起,不取 1 点1 滴的不义之财,不索 1 针 1 线的非法之财,要公平、公正地对待每个学生,要 1 视同仁地对待每个学生,不能因学生的性别、民族、智能差异,家庭状态、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。

 酷爱学生,用心教好每个学生。1 个教师只有真正酷爱学生,而且是酷爱每个学生,才会无所不至地关心学生的健康成长;才会全力以赴地教育学生;才会公平、公正地对待每个学生,做到公正执教这是廉洁从教的基础。教师不能由于学生家庭状态、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反应了教师人格的崇高。

 利用班队会展开“廉洁教育进校园”活动,通过活动教育所本班学生正确的价值观和高尚的道德情操,让本班学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;同时依法治教,建立学校的良好形象,增进教育事业健康和谐发展。本班学生廉洁教育,是廉政教育建设的 1 个组成部份,是着眼于未来的斟酌。班级廉洁教育就是通过教育,是学生从小晓得做甚么样的人,认同廉洁,以廉洁为荣,使廉洁的观念深入到学生的

 内心其实不断强化,终究真正成为学生成长中的人格内容。同时,通过对学生的廉洁教育,延伸到家庭,放大到社会,从而使全社会构成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。

 作为 1 名教师,我们担当着培养新 1 代中国未来人材基础的历史使命,作为奠基工程的我们,1 言 1 行都影响着他们的成长,我们始终注意建立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观,立足本职,奋力进取,全心全意服务,诚恳诚意办事,保持清正廉洁,锤炼人品,为人师表,在教学中尽显自己教学本质,快乐生活,让愉快的教学成为自己生命中 1 个不可或缺的部份,真心爱生如子,献身教育,做 1名具有爱心的廉洁从教的好老师。

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