志愿者工作事迹材料（全文）

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　志愿者工作事迹材料 志愿者工作事迹材料 韩老师，女，现年 33 岁，广西师范大学物理系本科毕业，工作后攻读在职研究生毕业。大学毕业至今都在南宁市担任中学物理教师。

　韩老师，全名韩咏雪。一提起韩老师，没有人不伸大拇指，夸他是个认真负责、关爱学生的好老师。现在，她把对青少年的关爱、对社会的责任感，化作为在广西科技馆教师志愿者岗位上无私奉献的强劲力量，为教育行业志愿者工作做出了积极的贡献。

　2001 年参加工作的韩咏雪，现为中学一级教师。工作十 五年，一路艰辛，在日常繁忙的物理教学与 受 班主任工作中仍然坚持参与广西科技馆教 鲫 师志愿者团的工作，坚持开展青少年科技 楔 辅导活动。教师工作已经很忙，为什么还 石 要参与志愿者工作？面对大伙的问询，她 夏 只是笑着重复一个观点：“每一个人都希 ︷ 望尽自己的能力为社会做贡献，我是一名 杷 物理老师，我只是以自己的专业特长为社 抛 会尽一点义务，能帮就帮，敢做善成。” 遄

　丰硕的收获里包含有多少辛勤耕耘。十 拍 年来，韩咏雪同志以锲而不舍的精神,脚 辘 踏实地的干劲在教育教学岗位上赢

　得了广 鲦 大师生的好评。担任班主任勤做学生的思 搂 想工作，关爱学生。善于钻研，熟悉各个  年级的物理教学，热心辅导学生参加各项 墚 科技活动。加入到广西科技馆教师志愿者 ボ 团，她的敬业精神没有改变，对青少年科 睾 技辅导工作的热忱没有改变，以岗为荣、 外 以苦为乐、实践自身价值，自我奉献的精 咪 神没有变，自始至终都坚持奋战在青少年  科技辅导的第一线，每时每刻都舍不得放 风 下科普宣传的义务，她热爱给孩子们讲科 淼 学、做实验，孩子们同样也离不开她，为 扬 了更好地工作，她经常挤时间开展各种类  型的科技活动，为青少年科技辅导工作奠 舳 定了坚实的基础，无论安排她多么艰巨的 闸 任务，她都毫无怨言、义务返顾、竭尽全 蛮 力、出色地完成。

　在广西科技馆，教师 喃 志愿者主要承担青少年科技辅导的工作，  不但要有极强的责任感和事业心，更需要 跤 扎实的业务知识和熟练的科学实验操作技 蒲 能为基础。韩咏雪同志始终以“爱岗敬业 怼 ，勤于钻研”为准则，工作中勤学好问， 螺 刻苦钻研。作为志愿者团里的物理教师， 阀 她主动承担起了苦、累、难的工作，通过 粉 工作不断积累科技辅导经验，提高业务技 扁 能，使自身得到了充分的磨砺和锻炼。X ‖ X 年她获得了《南国早报》（9 月 25 日 棕 ）的报道，XX 年她受到了广西科技馆的 淮 表彰，获得了“优秀教案”奖，并逐步成  长为志愿者团里的辅导员骨干。她始终坚 阕 持“关心、耐心”的原则，工作中一丝不 贶 苟、精益求精，高质量、高标准地开展了

　一次又一次的青少年科技辅导活动。

　青 卣 少年科技辅导工作千头万绪，准备工作繁 贤 重，她深知其中的艰辛，却从不言悔，总 缈 是以严谨的态度进行备课，以温馨的笑容  给孩子们辅导。在日常辅导工作中，来参 Ｆ 加科技活动的往往都是年龄比较小的孩子 癜 ，孩子们性格各异，接受能力参差不齐， 旗 面对这些孩子，韩咏雪老师总能做到因材 坏 施教，循循善诱，只要孩子有良好表现或 透 是有了进步，她都会及时给予表扬和肯定 瓶 ；对于后进的孩子，她也能不断为其加油 ズ 鼓劲，她总说要让每一位孩子都感受到科 坻 技的光芒。寒假里有一次上科学探究课， 韭 碰到了一位接受能力比较弱，性格很内向 伶 的 8 岁男孩子，他不愿意与别的小朋友合  作实验，也不愿意谈自己做实验的过程和 殪 发现，对动手实验和思考问题都表现得很  不积极，韩老师不愿意放弃任何一个学生 馍 ，希望每一个学生都学有所得，于是她主 眨 动跟男孩的陪同家长（奶奶）交谈，商量 黢 帮助孩子学习的方法，鼓励他积极参与活 蕊 动。并且寻找机会让男孩参与活动，当听 肛 到男孩说他不愿意发言时，韩老师给他创 攵 造了一个上讲台演示趣味实验的机会，并 鼓且跟他说，只要带上手套靠近线圈让同学 襦 们观察现象即可，不用发言而且要保证不 孟 能把手套里的秘密说出去，他做到了，看 蠕 到小朋友们纷纷举手猜手套里的秘密，他  喜形于色，渐渐地乐于跟同学们合作与交 灰 流了，动手能力和语言表达能力都有了提 鲛 高。经过多次地开展科技活动，韩老师发 搠 现相比于男

　孩子，女孩的动手能力以及对 魇 科技的兴趣明显弱一些，韩老师苦想着改 迕 进方法，提出了“科技活动添加文艺元素 ピ ，科技发展现状与发展史并重”的辅导理 狡 论，在上《自制乐器》这一活动课时，韩 喽 老师以视频引入，首先介绍乐器的发展史 暗 以及乐器的分类，然后才启发孩子们自制  小乐器。结果视频把女孩子们吸引住了， 于 如饥似渴地做起笔记，课后有女孩说“这 ㈣是我最喜欢的一节课”。以上这些还只是 ⒖ 小故事，最考验人的当属科普实验剧的工  作，好不容易韩老师把实验准备好了，把 博 剧本准备好了，可是给来参与活动的小学 柙 生当导演也不轻松，先是介绍了实验原理 ヵ ，没料女生全都选择了实验简单的《魔幻 啵 生日会》剧目，男生不好意思争，全体只 燃 有承担起《建房子》剧的表演。女生热衷 辛 表演，却由于方言、口音等缘故，台词念 酢 不顺，韩老师还得留意她们的言语习惯修 ｄ 改台词。男生组更麻烦，有的不愿讲台词 亭 有的不擅长动手实验，看到女生组开始入 痱 戏，失去了信心，提出放弃，但韩老师关 绔 心地鼓励男生组树立信心，并耐心地承诺 摆 重新编一个适合演员性格的故事情节，要 飧 让男生们可以完成任务。经过一天地艰苦 捌 创作，故事改为只有两个人对话，通过对 桠 话把情节展开并解说科学实验 原理，另 恍 几个人配合解说演示实验。终于男生们乐  于排练了，可是新问题又来了，女生实验 龀 操作不规范，男生解说员与实验员配合不 陟 够默契，这可累坏了韩老师，不停地纠正 钸

　表演，不停地协调。功夫不负苦心人，两 座 剧上演后，场内一片欢呼，孩子和家长们 镐 都很兴奋，演出收到了好评，获得了媒体  报道。后来在广西科技馆教师志愿者团的 戛 周年庆典会上，《魔幻生日会》还成为志 肚 愿者团的代表作再次上演。

　每一次开展 馗 科技活动之前韩老师都会认真准备，精心 舷 设计趣味演示实验、自制教具，有时候需 鼾 要挑选购买一些用具，要编写科普实验剧 疼 剧本，要写科技活动的活动方案（教案）

　 。经常耐心地搜索资料，为“不厌千回改 咬 ”编写活动方案到深夜，曾有过制作教具 ン 直到凌晨三点，她就是有这样一股韧劲， 总是想尽力做好。

　每一次开展科技活动 嘀 她都时刻面带着微笑，让孩子们感到春天 谋 般的温暖，她说要让孩子们感到教师就像 〗 妈妈一样可以信任，志愿者就像亲人一样 辆 和蔼。每一次活动她都精心准备一些像“ ⅸ 小魔术”一般的趣味物理实验进行演示， 氰 甚至有时让孩子参与其中，她说要让孩子  感到科学并不意味着枯燥乏味，科学是有 籽 趣的，令人快乐的。每一次活动她不但给 论 孩子提供动手实验的机会而且注重给孩子 褓 表达思想的机会，她让孩子充分参与活动 呙 ，积极思考，畅谈对活动主题的认识，分 础 享实验的乐趣，探讨实验的发现，总结活 岑 动的收获。每一次活动她都让孩子们快乐 凰 地来学习，快乐地收获知识。她说她还会 旃 继续尽力做好教师志愿者的工作，她希望 舜 通过义务辅

　导科技活动的平台，让科学知 声 识闪烁着光芒，感召着青少年朋友，让志 连 愿者精神如春风般温暖着人们的心灵。

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