渐渐明白，我们要有一双会发现的眼睛，因为生活中有太多我们需要发现的东西发现了才有感悟，感悟深了，生活才会更美好。中考校园一角作文600字2早晨，我一走进校园，首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两
“五一”那天，我们一大家子觉得一直呆在家里没意思，妈妈对我和弟弟说：“我们全家一起出去玩吧!”我和弟弟异口同声地问：“去哪玩呢?”妈妈想了想说：“正好大舅、二舅、姨姨他们都在姥姥家，我们就去姥姥家跟他
对了，这么香的气味是从哪儿来的呢?”我顺着那香味爬去，原来妈妈正在厨房里包粽子呢!我哀求道：“妈妈，你教我包粽子可以吗?”妈妈知道后，便说：“呀!”我听了，高兴得一蹦三千尺高。开始包粽子了!首先把粽叶
每个人都有一个家，不管它是大是小，是好是坏，它都是我们的避风港，栖息地。我的幸福是我有一对和蔼可亲的父母。他们给我生命，让我来到这个世界。他们给予我的爱，虽然细小零碎但也无微不至。当我遇到困难的时候，
青春中考语文作文1000字2青春是一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不舍弃的青春的主旋律。——题记青春进行曲猎豹为获取更多的食物而迎着朝阳赛跑，雄鹰为翱翔天际而痛中展翅;蜜蜂为酿造香醇的蜂蜜而从百花丛中飞
”;即使是在神创论和物种不复论两座大山的压迫下，达尔文仍顽强地创作《物种起源》;即使是在资产阶级的凶腥镇压下，仅是一本《资本论》，便使无数英雄为建立自己理想中的美好社会，奋身而成为一名无产者，不惜生命
朋友们，你愿意当那个“只做自己”的科比、拼搏奋斗的马云，还是愿意当一名遇到困难和挫折就唉声叹气、叫苦连天的失败者?相信你们已经有了答案，那就让我们从现在开始用这种“拼搏奋斗”的精神努力学习，为我们撒满
他眼神中的灵动，那头桀骜不驯的黑发，略带青涩的脸，不正是我吗?那个正值青春美好年华的我吗?看着我在水中的倒影，嘴角勾起了一丝细嫩的弧度，我明白了。那个别人总是找不到，被叫做青春的家伙，被我找到了，遇见
在我们的青春里，有梦想，有憧憬，有追寻;有关爱，有感动，有快乐;有黯淡，有迷茫……当你少年多梦时的那种五彩缤纷的天真在岁月的磨砺下，成为一串串写在大地母亲身上的坚定而深刻的脚印时，你就会发出这样的感慨
天下没有免费的午餐，每个绚丽的人生都是以挥霍青春的为代价换来的。若要挥霍短暂的青春，便不得不失去绚丽的一生，青春对于每个人来说都是平等的，但是每个人对待青春都是不等的，有的把她挥霍了，而有的却是用她换
虽是湿漉漉，但抓起一把放到鼻子一闻，整个脑子里顿时溢满春意盎然和巧克力般的香味，这一切的一切是多么富有诗情画意啊!花园的旁边是一个“黄雀虽小，五脏俱全”的小果园。在果园里深呼吸一下，浓郁的水果香味扑鼻
是他们视而不见，还是有意避开，被其拌倒，好重的一跤，再也没能使他们站起来。“三人行，必有我师焉”。珍惜朋友，因为朋友之中，必定有能为尔师之人，“力拔山兮气盖世”的项羽，却败给了懦弱的阿斗。这引起了几千
不好那边有人摔倒(参加1500米)眼看还剩最后一圈。这时在旁的同学马上鼓舞他站起来跑完全程。最后他自己强忍着痛在同学的陪伴下跑完全程。虽从第一句落到最后一句，但她仍然像胜利者一样开心。我们学校的生活是
可是我遇到了一个人，是她让我改变了对读书的看法。他是我小学时的一个同桌，是一个书虫，十分的爱读书，他一下课就拿出书本，坐在那里非常认真的看，周围的一切好像与他都没有关系，就像他是一个与世隔绝的人。当然
我爱这秋雨，爱这冰冷、萧瑟、清丽的秋雨。秋雨中考语文作文600字3秋雨，悄无声息地飘落，仿佛轻柔的银丝，细密地斜织着，笼罩着整个世界。秋雨纷飞，舞于空中，飘飘洒洒，诉说着心中无尽的温柔。纷纷扬扬，聆听
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好。 有位哲人说过，高度决定远度，站在这个离峰顶仅有百步之遥的地方，回首过去，从前的美好一一再现——军训时昂扬的斗志，运动会上矫健的身姿，歌咏比赛中高亢的歌喉——时
一、组织领导： 各县（市）区、开发区教育局（社会事业局、教育文体局）及各相关初中学校中考中招政策宣传培训工作均要成立以主要负责人为组长，相关部门负责人参与的中考中招政策宣传培训工作领导小组，要建立单
中考组考会议软件使用说明一、通用部分一杂项1 进行信息化管理，使用专用软件，必然会在其间体现严格的数据组织和操作规则，限制各级用户特别的基层用户的操作行为，以便按统一规则有效地组织数据，为自动化地处理
中考要考书法么中考要考书法么？回答当然是肯定的。在键盘文化流行的今天，书法教育正在淡出人们的视野，中小学生的汉字书写能力滑入低谷，汉字书法艺术传承面临断代（目前书法学习者主要集中于老幼两端）危险。如何
中考满分作文：告别英雄峰峦如聚，波涛如怒，华夏大地英雄路，望古今，意涩苦，伤心忠烈悲入土，多少英雄都作了古。汨罗江上，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜行。江畔，身着华丽的儒者，顶着风，灌着酒，他为
捐赠图书感谢信尊敬的红十字会:您们好!四川省成都市大邑县元兴小学全体师生向您们致以最诚挚的问候!您们捐赠的709册,价值15144 80元图书收到，且已编号
小学生心理健康课程教案一、教学目标：情感、态度、价值观：通过学习，让学生体验学习的乐趣，使学生树立正确的学习态度，培养正确的学习观念，和终身学习的意识。知识