《加油!你不可以输给自己》读后感最近我读了《加油!你不可以输给自己》,我被从中的故事内容所深深吸引住了。张博爱,因为爸爸在监狱里,所以经常受到指责,渐渐地,
生活是一场马拉松,不是短跑。教育应该看重的到底是这场马拉松的结果还是过程呢?卡罗尔德韦克研究「成长型思维模式」认为我们每一个人都是能够通过锻炼大脑,来提升学习和解决问题的能力。迫使自己走出舒适区,学习
各位北大的同学们: 你们好吗!站在这个舞台开讲,真的是很不简单,算是成功了哦。人都要有梦想,其实我跟大家一样,我觉得自己非常平凡,只是学了点音乐而已。学了这音乐呢,最后能够站在这个舞台演讲,也不容易
捐赠图书感谢信尊敬的红十字会:您们好!四川省成都市大邑县元兴小学全体师生向您们致以最诚挚的问候!您们捐赠的709册,价值15144 80元图书收到,且已编号
小学生心理健康课程教案一、教学目标:情感、态度、价值观:通过学习,让学生体验学习的乐趣,使学生树立正确的学习态度,培养正确的学习观念,和终身学习的意识。知识