的篇1尊敬的领导：感谢您在百忙之中抽出时间来查看我的求职信，希望我能为贵公司的辉煌尽一份力！我是一名应届毕业生，来自***，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。在大学三年期间，通过全面，系统的学习，我不仅理解和掌握了文秘专业这一领域的相关知识，而且还具备了
的篇1在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能地复合型人才。平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所修专业成绩优异，曾荣获xx-xx学年度地学习单项奖学金，并于xx年通过成人高考。并且于xx年下半年报考了自学考试(行政管理专业)，目前已通过了计算机应用基础、政治经济学等课程。我个人认为自己最大的缺点就是
的篇1大家好，我叫吴斌今年8岁了，我是一个男生，一个不仅顽皮，而且强壮的小学生。我的个子不高也不高也不低，我有长长的眼毛，大大的脑袋，跑得快的长腿，一双水汪汪的大眼睛，还有一张爱品尝美食的小嘴。我最爱读书，坐公交车时读书，爬山事业读书，课间时也读书。在我的眼里书就是知识，可是平常不关心读书时要保护眼
的篇1本姑娘姓孙，名静茹，是一个胖得可爱的女生。至于性格嘛，从名字上就能看得出来──文静儒雅。我最大的特点是胖，白白胖胖，富富态态，再加上两根黑油油的粗辫子，麻花似的挂在脑后，看起来特别有劲，就像个运动员。两根粗辫子是我的象征。当今的女生一般都不留长辫子，剪个短发头，像男孩一样，可我的头发又浓又黑，
的篇1尊敬的各位老师、各位同学：大家晚上好!我是来自____部的____，现任____部学生会干部，我要竞选的职位是____部学生会部长。首先，我要感谢在座的各位，正是因为你们长期以来的信任、支持和鼓励，使我今天带着对____系学生会的热爱，义无返顾，信心百倍地走上这个讲台表达我的心声。入学前，就在
的篇1我叫杨淑洁，就读于章丘市实验小学六年级一班。我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的，像是一个大苹果。我每天都想减肥，可是老妈总是阻止我。我的爱好很单一，我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是，在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来;在你无聊的时候，它可以让你热闹起来;在你兴奋的时候，它可以让你
的篇1敬爱的领导：非常荣幸有机会向您介绍自己!我叫**，是**大学化学专业一名本科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。本人性格开朗，善于微笑，长于交际;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使
的篇1尊敬的领导：感谢您在百忙之中抽出时间来查看我的求职信，希望我能为贵公司的辉煌尽一份力！我是一名应届毕业生，来自***，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。在大学三年期间，通过全面，系统的学习，我不仅理解和掌握了文秘专业这一领域的相关知识，而且还具备了
的篇1我--吴宛铮，今年九岁了，我是金牛座，我有一张正宗的瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张会说话的嘴巴。可是我有一个缺点，那就是挑食。因此我个子很瘦。所以姐姐给我取了一个外号：排骨队队长。别看我一副“天不怕，地不怕的样子，可却是一个名副其实的胆小鬼。每当晚上，我一个人躺在床上，四周黑
的篇1本姑娘姓孙，名静茹，是一个胖得可爱的女生。至于性格嘛，从名字上就能看得出来──文静儒雅。我最大的特点是胖，白白胖胖，富富态态，再加上两根黑油油的粗辫子，麻花似的挂在脑后，看起来特别有劲，就像个运动员。两根粗辫子是我的象征。当今的女生一般都不留长辫子，剪个短发头，像男孩一样，可我的头发又浓又黑，
的篇1您好！我是xxx，毕业于xx学校xx专业，获得的是xx学位。在学校期间，主修的专业课有xxx（此处添加技术类专业课，尤其是和应聘工作相关的），根据所学的知识，也参加国一些具体项目的事实，比如xxxx项目，在其中负责xx模块或者xx工作，应用了xxx计算机语言或者技术，取得了xxx什么样的成果。
的篇1我叫芊芊，“芊”字是形容生命力顽强，草木茂盛的样子，取自《论语》中“郁郁芊芊”这句话，可能是我的爸爸老妈希望我能象小草那样茁壮成长，不怕任何风雨吧。今年我将迎来我的第九个儿童节。每天一早，我总是在镜子前，拿着我的小梳子梳个小分头，有时还会湿点水，这时爸爸老妈总会取笑我是个“小妖精”。哼，“爱美
的篇1新的学期到来了，我升上初一了，同学们都来自不同的地方，我们都来自我介绍一下吧。首先，我来介绍一下。我是一个阳光小男孩，我的名字叫黄嘉辉，我来自众涌小学，刚满12岁的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多缘故，度至我现在的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双比较好看大眼睛。还
捐赠图书感谢信尊敬的红十字会:您们好!四川省成都市大邑县元兴小学全体师生向您们致以最诚挚的问候!您们捐赠的709册,价值15144 80元图书收到，且已编号
小学生心理健康课程教案一、教学目标：情感、态度、价值观：通过学习，让学生体验学习的乐趣，使学生树立正确的学习态度，培养正确的学习观念，和终身学习的意识。知识