其实挫折最没有骨气。是个内弱者,只要敢于与它作斗争,相信自己一定能战胜它。那成功就向你挥手。下面是小编带来的感恩挫折三分钟演讲稿,仅供参考。 感恩挫折三分钟演讲稿 曾经的幸运让我和挫折分隔在南北两
原来,初赛只不过是将报名人数的一半淘汰掉了,可即使如此,仍有上百人。骄傲的心被击碎,望着那些摩拳擦掌、跃跃欲试的人们,我痛苦地闭上了眼睛。我输了,输在了那颗自满的心上。于是,我弃权了,在评委诧异的目光
就让悔恨的泪水冲刷掉心中的伤痛,尽情发泄吧!短暂的发泄后,回头想想:挫折是生活中、学习上难免存在的。一个人一生中不可能没有经历过挫折的折磨。而地球也不会因为挫折而停止转动,四季更不会因此而停止更替。所
”班里又是一阵哄鸣,大家都十分迫切的想知道自己的考试成绩,可我却真希望自己的试卷可以不翼而飞。昨天的考试我几乎全不会做,怎么可能会获得一个让我喜心望外的成绩呢?意料之中的事发生了。我的考试成绩如期而至
”我立刻跑进房间,“对了,那只蜘蛛!”我趴在窗上,继续观察蜘蛛。一滴滴豆大的雨滴砸向蛛网,蛛网已经破破烂烂。“这么破,蜘蛛应该不会去修了吧。”我自言自语地说。却发现,那只蜘蛛正迎着雨,修补那个破破烂烂
高考挫折作文1000字2“不经历风雨,怎么见彩虹?”这句话时刻提醒我们,世间没有平坦的大道可以走,也就没有一帆风顺的人生。在人生旅途中,常常会有荆棘阻碍我们前进的步伐,那就是挫折!走过挫折、经历磨难,
开展挫折教育心得体会—心得体会加大培养选拔优秀年轻干部力度励年轻干部到基层工作,有计划安排年轻干部到艰苦地区、复杂环境、关键岗位砥砺品质、锤炼作风、增长才干。建立来自基层一线党政领导干部培养选拔链,大
法院法官风轻云淡写人生典型先进事迹**同志生于1957年10月,1976年1月参军,1987年3月转业安置在**县**乡供销社。1988年3月,各乡镇充实法庭,他因工作扎实被选派到**法庭,1993年
生活因挫折而精彩作文一:人生道路中每个人都有过成功,那是因为有挫折。成功后那开心的笑容,那是因为战胜了挫折。如果被挫折打败了,哭了,累了,不要紧,因为失败是成功的母亲。跌倒了再勇敢地爬起来,重新找回信
作为初中生的我们,只要战胜那短时间的挫折,成功的高峰终将属于我们。挫折高二作文700字3人生成长是需要一个很重要的过程,再这个过程中有很多的挫折和困难,因为一个人的人生并不是那么一帆风顺的。记得我们刚
我曾在许许多多的挫折中低头以及被打败,但是,在这些让我沮丧失败与困难中,我学会了坚强,并且,我在这些磨难中成长。我们被嘲笑,被咒骂,被痛恨,被放弃。我们会被疾病拉进坟墓,被人们不相信与放弃,但是我们不
面对挫折作文600字高二2我又一次望着蓝天,它是那么的博大,隐去了一切的丑陋,赐人以静之美。对着它,我又打开那扇心门,去回忆尘封往事。心的记忆给我带来一丝淡淡的喜悦,一股难言的惆怅,更多的,是无由的伤
因此,我们应该感谢挫折!法国的一位科学家,居里夫人也曾经经历过挫折,当她面对性别歧视与环境的各种力量的相交夹迫,她几乎相信自己成为了无用之人,甚至想要_,但终究紧守着自己的原则:“绝不让自己被其它的人
”教官那坚毅的声音又一次在我耳边响起。在这万籁俱寂的夜里,我独自坐在书桌前,心却难以平静。回想起两天一夜的素质拓展训练,它不仅仅教会了我勇敢,坚强,更让我学会了去面对挫折,挑战挫折,战胜挫折。难忘那天
一个平平常常的微笑,一种乐观的心态竟然能使一位高位截瘫的运动员,提前达到康复水平。可见,在生活的道路上,是需要微笑来陪伴的。生活道路上的失败、挫折,需要我们以微笑的心境来战胜它,以不怕困难的精神去迎接
曹雪芹,生活落魄,去世后家里连买棺材的钱都没有,甚至连烧得纸钱都是用曹雪芹生前的稿纸代替的。但就是这样一个生活极度贫困潦倒的人,写下了中国文学界里程碑似的作品——《红楼梦》。如今,研究红楼梦已成了一门
看不得别人好是人的天性,因此你也不必对人性的这种现象概叹。或许你的老师、长辈会为你打气,但他们也没法子天天拍你肩膀。所以,我主张,当你碰到挫折时,要自己鼓励自己!我并不否定别人的鼓励的作用,事实上,别
面对挫折作文高考800字2在青春路上,我们总会面对大大小小的问题、挫折,也会因这些挫折而感到失意、沮丧,感到迷茫、困惑,甚至会对当初的梦想质疑,不再相信。但在我看来,挫折不过是人生路上我所经历的一个又
在充满荆棘的路中,一次又一次的跌倒再一次又一次的站起,怀抱信念,勇往直前。在一次次的失败后,是奋起直追,还是一蹶不振?是永不言弃,还是轻易放弃?下面是小编分享给大家的关于挫折的演讲稿,希望对大家有帮助
挫折可以让你明确方向。挫折像黑暗中的明灯,让我们明确方向。下面是小编分享给大家的感谢挫折的优秀演讲稿,希望对你有所启发。 感谢挫折的优秀演讲稿 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 悬崖是山
捐赠图书感谢信尊敬的红十字会:您们好!四川省成都市大邑县元兴小学全体师生向您们致以最诚挚的问候!您们捐赠的709册,价值15144 80元图书收到,且已编号
小学生心理健康课程教案一、教学目标:情感、态度、价值观:通过学习,让学生体验学习的乐趣,使学生树立正确的学习态度,培养正确的学习观念,和终身学习的意识。知识