爱迪生的故事:吃兔子有一天,爱迪生接待了一位来访者,这位来访者一定要爱迪生介绍一下不倦工作的“秘诀”。爱迪生觉得好笑,因为他不倦工作本来是没有什么秘诀的,便顺口说了一句笑话,告诉那位来访者说:“每天早
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小学生心理健康课程教案一、教学目标:情感、态度、价值观:通过学习,让学生体验学习的乐趣,使学生树立正确的学习态度,培养正确的学习观念,和终身学习的意识。知识