实验三创意微视频创作 一、实验目的 1、了解创意微视频,熟悉创意微视频的创作过程,初步具备创意微视频的独立创作能力。 、综合运用已学电视编辑理论与节目制作技术:复习、巩固叙事蒙太奇相关理论知识(连续式
摘要:创造是美术的灵魂,没有创造,就不会有美术,美术作品的价值在很大程度上是由独创性体现出来的。目前,我们的美术教育工作者都已经意识到美术教育中创造力培养的重要性。 关键词:儿童画;启发;涂鸦
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小学生心理健康课程教案一、教学目标:情感、态度、价值观:通过学习,让学生体验学习的乐趣,使学生树立正确的学习态度,培养正确的学习观念,和终身学习的意识。知识