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少先队员寒假10课观后感 观2022少先队员寒假10课学习视频观后感作文

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队员们,你们期待已久的“寒假10课”来啦!为丰富队员们的寒假生活,共青团中央、全国少工委共同推出“寒假10课”系列队课学习视频。下面是小编为大家带来的观2021少先队员寒假10课学习视频观后感作文五篇,欢迎大家查阅!

我是一名少年先锋队队员,我从小的愿望就是争当一名优秀的少先队员,飘扬在我的前胸的红领巾是我的骄傲,是我们少先队员的标志。红领巾是国旗的一角,是革命先辈用鲜血染成的。当我戴上红领巾的那一刻,我为我自己搞到自豪和骄傲。

可现在的一些小学生却根本就不知道红领巾的意义,有时还觉得带起来是一种累赘。当我还是一年级小朋友时,看到大哥哥大姐姐们佩戴着红领巾都很光荣的样子,我就在想:如果我是一名少先队员就好了。通过我的努力,我如愿以偿成为了一名合格少先队员。但这还远远不够,因为我的目标实诚一名优秀的少先队员。我认为成为一名优秀的少先队员就必须要以身作则,严格要求自己,给同学树立一个好榜样。

胸前的红领巾,时刻提醒着我,我要努力学习,要好好奋斗,让我的明天更加鲜艳,更加光彩。

在校园里,全校的同学们欢聚一堂。虽是冬日的下午,风像刀割一样吹在脸上,但我们都热血沸腾!尤其是一年级的小同学们,他们雄赳赳、气昂昂的!

入队仪式在队歌中拉开了序幕。队歌嘹亮、队旗飘扬。一年级的同学身子挺得直直的,眼睛瞪得像铜铃,队礼敬得特精神。第一项我们五年级为一年级佩戴红领巾。我们面带微笑的教他们如何佩戴,并郑重的将红领巾给他们佩戴好。系上红领巾,他们显得越发精神了,一个个骄傲的抬起头,仿佛自己此时已经长大成人,可以为祖国做贡献了。宣誓时间到,小队员们紧张起来,胸脯挺得高高的,右手握拳,放在耳际,郑重宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人们……!”誓言是那样的激动人心。宣誓过程中,他们极其认真,字正腔圆,每句话都是一个钉子,嵌在新队员的心上;他们虽然还小,动作不够标准,但是面对祖国、面对队旗,他们是如此用心;他们还小,作出严肃的样子很可爱,但是他们的决心写在稚气脸上。新队员加油。

入队仪式,新队员破茧成蝶,我们都将成长为祖国的栋梁之才!

红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。呼号是:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。

红领巾不仅仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。欲知更多详情,推荐观看少先队队史影片《飘扬的红领巾》。

中国共产党继承苏联的传统,所以我国的少先队也戴光荣的红领巾。

红领巾是红旗的一角。其实红领巾源自俄罗斯的东正教。1917年,列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利。那时候东正教会在俄罗斯势力很大,小孩子每个星期天空上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后,俄共(布)为加强孩子的共产主义教育,设立了少先队,那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣,俄共(布)就全盘接收,以红领巾作为少先队员的一种标志,并赋予新的含义——红旗的一角。

红领巾的来源

那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然思考不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,推荐共青团给少先队员们设计一种特有的标志。新中国刚诞生不久,也就是1949年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。好处是:红领巾是用革命先烈的鲜血染成的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一。

少先队呼号是:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”前一句指的是理想和目标,后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表,或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼,全体队员齐声回答。呼号时,右手握拳举起。

星星和火炬燃烧在队旗上,引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。

红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成。

每个少先队员不仅仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为持续红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

“读书破万卷,下笔如有神。”作为一名优秀的少先队员,首先要学会阅读书籍,这是必要的,而且读书要读好书,读对自己有帮助、正能量的书。《西游记》是四大名著之一,这本书也让我回味无穷,受益匪浅。

在书中,师徒四人一路勇往直前,不畏困难,经历了九九八十一难,不离不弃,最终取得了真经,修练成佛。在我们的学习中,也是一样的,遇到了困难或不解的地方,不应该轻易放弃。记得有一次,我的数学遇到了不懂的地方,并没有去弄懂,而是一味地把答案抄了上去。直到考试,才漏了馅,错了题,失了分。此时,我就想到了《西游记》里的孙悟空,他不在困难面前后退、恐惧,而是跃跃欲试,不畏困难,而我却在困难面前低了头,刻意回避,这让我十分羞愧。那次以后,我下定决心,在以后的学习里,不懂的就要“打破砂锅问到底”。这一道理,让我在学习方面有了长进。

在文中,师徒四人团结一心,不离不弃,同甘共苦,失败了不放弃,赢了不骄傲,最终也一起修到了正果。这时,我想到了我的班级,在一次长绳练习中,大家都跳得大汗淋漓,差一点就能到30个。此时,一位男同学突然绊倒了,同学们并没有关心他,而是指责他,说都是因为他,我们才没有达标。此时的.他,是那么的弱小,那么的无助……。面对这样的情形,我想到了《西游记》里的师徒四人,团结协作、互帮互助的场景,看到班里如此凌乱的场景,我连忙制止,跟大家讲了《西游记》里的故事,同学们一下恍然大悟,惭愧万分,连忙向那位同学道歉,那位同学也欣然地原谅了大家,同时也承认了自己的错误,应该在速度上再提升一点,全班又回到了往日的和谐、美好。当然,在团结这方面,同学们有了进一步提高,使我们的班组取得了更多的荣誉,也使少先队员们更加优秀!

“书中自有黄金屋”,我想这句话真的一点都没有错,我看了一本书,却得到了无穷的道理。汲取了知识以后,我们一定要把它结合到学习、生活中,才能让自己不断提高、进步!当然,我们作为一名21世纪的小学生,奋斗的目标就是——学习、生活加把劲,争当新时代好队员!

红领巾是中国少年先锋队的标志,她呈三角形,全身鲜红。如果谁把她佩戴在胸前,代表着他已经是中国少年先锋队的一员,那他就要学雷锋做好事,把少年先锋精神发扬光大!

在我们身边,到处可以看到“红领巾”动人的画面。大街上,“红领巾”扶着老爷爷、老奶奶、残疾人过马路;车站旁,“红领巾”有序上下车;车厢里,“红领巾”主动给老、弱、病、残等身体不便的人让座——

最使人难忘的是,“红领巾”敢于同不良行为作斗争。那是发生在一个晴空万里的早上,一个着装入时的阿姨走在街上,她不经意地向地上吐了一口痰。见此情景,清洁工人马上走过来,用泥土把痰粘住,再扫进垃圾箱,马路立刻又恢复了原先的整洁、干净。那位阿姨一看,眉头一皱,向地上又吐了口痰,清洁工人马上又去清理。当那位阿姨又想吐时,被“红领巾”阻止了。“红领巾”敬了一个队礼,说,“阿姨,我们绍兴正在创建文明城市,清洁工人是城市花园的‘小蜜蜂’,您这样做有损您高雅的形象”。那位阿姨听了“红领巾”的话,羞愧地离开了。我忽然觉得这个少年越来越高大了,胸前的红领巾也越来越鲜艳了。

让我们少先队员一起行动起来,做一个讲文明、懂礼貌,积极做好事的“红领巾”,把老一辈无产阶级的光荣传统一代传一代。

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