小学开展民族团结创建工作总结（精选文档）

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　小学开展民族团结创建工作总结

　为贯彻落实习近平总书记“民族团结一家亲”的指导思想，进一步加强对青少年学生爱党、爱国、爱中华民族大家庭的思想教育，增强民族认同感、民族文化自信和民族情怀，xxx 小学开展了民族团结主题教育系列活动，引导学生铭记爱国、勇敢、团结、自强精神，深入培育和践行社会主义核心价值观。

　一、强化组织领导和安排部署 XX 学校成立“民族团结一家亲”活动领导小组，校党委书记张铁刚任组长，校长赵宪利任副组长，教务部、学生部、班主任等教职工广泛参与，充实工作力量。其他各科室齐抓共管、密切配合，全社会共同参与，学校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，做到普及面广、了解的人多。三是活动落实到位，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。

　二、加大宣传力度，营造学习氛围 学校在师生中切实加强民族团结宣传教育，通过教师政治学习活动，组织专题培训，通过班会时间，组织学生集中学习，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。

　三、丰富主题活动，强化民族团结意识

　了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：

　1.以弘扬民族精神月为契机,开展了“民族团结”手抄报比赛和唱红歌比赛，尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。

　2.学校开展了“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”主题升旗仪式，利用升旗和广播进行民族团结宣传，引导孩子们做一个爱祖国、讲团结、讲文明好少年，以此厚植少年儿童爱党爱国的情怀，使学校营造团结和谐稳定的校园环境。

　3.各班上了一节民族团结教育课，同学们进一步知道了 56 个民族心连心、手拉手，课上学习各民族语言，了解各民族习俗等，加深了汉、少民族间的情感。

　4.学校以民族团结内容为主题，办了一期展报。将优秀的学生作品展示出来，同学们在欣赏作品的同时对各民族有了更多的了解，对团结的重要性有了更深的理解。

　 通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。

　民族团结教育要坚持不懈,经常抓、抓经常。在今后的工作中,我们将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,把此项工作抓实作细。

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