2022语文教师素质自查报告

下面是小编为大家整理的2022语文教师素质自查报告,供大家参考。

　语文教师素质自查报告

　语文教师素质自查报告 本文主要从存在的问题；
本源分析；
做的比较好的方面；
今后还需在以下方面继续努力等进行讲述，包括了缺少学习的自觉性与主动性、开辟精神不强，教育理论学习不够透彻、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘 1 段，西抄 1 段，以满学校要求的字数为原则，应付差事、对学生严肃有余，亲和不足。常常致使学生对我敬而远之、我能够作到酷爱本职工作等，具体资料请见：

　我作为 1 名教师兼班主任，工作在这个优秀的学校里，深感自己的责任重大。师德的好坏，不但影响着学生，影响学校，乃至影响全部社会，全部国家，因此师德建设是 1 个关系到全部社会精神面貌的大问题。通过进 1 步的学习，我对行风整理活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进 1 步地弄好本职工作，我进行了深入的剖析 :

　1、存在的问题

　1、缺少学习的自觉性与主动性。狭隘地认为本身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐步放松了对专业的研究.在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长时间坚持，总是给自己找借口，由此致使了工作原地踏步。

　 2、开辟精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,致使教学进程中出现很多困惑,乃至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

　 3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘 1 段，西抄 1 段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。

　 4、业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几

　次,仿佛是对教材很熟习了,其实只是很浮浅地照本宣科而已 ,不能与时俱进。

　5、对学生严肃有余，亲和不足。常常致使学生对我敬而远之。

　 2、本源分析 1 是思想觉悟不高，认识不够。1 直以来，总认为我 1 个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己 1 个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

　2 是缺少积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，1 时是很难改过来的，或，实在要改时，也不是我 1 个人要改，随着大家 1 起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我 1 个人被淘汰。因此，就存在着 1 种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼. 3 是自己对自己的工作没有进行系统的计划、整理。这次集中教育整理使自己找到了问题和不足，为下 1 步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

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