整改问题清单和措施 对照问题清单和整改清单
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嘉祥县第二中学群众路线教育实践活动 整改问题清单和措施
通过向教职工征求意见、 党员干部自我剖析和对照检查以及开展批评与自我批评等形式,
存在的问题主要有:
( 一)
形式主义方面:
1 .理论学习重视不够、 意识不强、 自觉性不高。
有时存在被动、 应付式的学习现象,
2.对师生的思想政治工作不够深入细致。
思想政治教育的方式比较传统单一,灵活性、 生动性和个性化方面有待加强 . 3.创新意识不强、 进取精神不足。
有时未能站在教育全局的高度思考谋划工作, 眼界不够开阔, 思路不够清晰, 工作热情下降, 激情不高, 工作举措不够有力, 存在求稳怕乱、 安于现状的思想。
4. 政治执行力不够强。
领导班子成员之间工作相互配合不够默契,
一些规章制度遵守不严, 执行不力。
( 二)
官僚主义方面
1 . 调查研究不深、 了解情况不全。
个别党员干部对业务还不是很熟悉,
平时深入教学一线、 学生宿舍调查了解情况多、 解决师生具体困难和问题的情况较少; 有时与师生座谈, 出于目的性、 针对性的多, 真正与师生沟通思想的少; . 2.民主协商不强, 工作透明度不高。
党员干部之间民主协商意识不够强, 民主集中制坚持不够有力, 学校一些重要工作未能完全做到民主协商, 广大教职工的民主监督和参政议政有待加强。
3. 班子及干部队伍建设薄弱。
部分党员干部团体意识、 大局意识不强, 个人主义和自我意识时有表现。
4. 关心帮助青年教师和退休教师不够。
( 三)
享乐主义方面
1 . 安于现状、 求稳畏难。
对于学校的发展, 有的党员干部思想上停留在过去固有的认识上, 满足于取得的成绩, 未能与时俱进. 2. 传统保守、 创新不强。
习惯于传统做法, 常常按部就班、 循规蹈矩, 缺乏创新精神, 工作锐气不高,
在实施教育教学课堂竞赛和成果奖励方面力度不大,
( 四)
奢靡之风方面
1 . 认识不足、 防范不强。
存在对中央八项规定的重要性认识不足和廉政防范思想松懈现象.
2. 存在好面子、 讲排场的现象。
有时对外学习交流被动接受了对方安排的往返迎送和接待, 有时接受同行或学生家长送来的一些土特产.
二、 整改措施
针对在群众路线教育实践活动中查找出“四风” 方面的突出问题, 通过认真剖析和开展批评与自我批评,党员干部一致认为, 无论是学风问题还是工作作风问题, 无论是自身要求放松还是廉洁自律意识标准不够等问题, 其根本原因是理想信念出现动摇、 “三观” 出现偏差、 群众观念有所淡化所致。
为此, 领导班子经过集体研究讨论, 提出如下具体整改措施, 以确保学校教育教学各项任务落到实处, 把群众路线教育活动的成效体现在学校各项工作的明显提升上。
( 一)
规范理论学习,提高思想觉悟。
一是建立健全党支部 党员学习制度, 完善集体学习和个人自学相结合的制度。
二是严格执行学习规定, 党支部集中学习每月至少 1 次, 各教研室组织业务学习每月至少 1 次, 定期召开集中学习交流会, 定期检查各方有关学习情况。
三是坚持学用结合、 学以致用, 把学习成果转化为指导实践、 推动工作的实际成效。
( 二)
加强领导班子建设。
一是深化领导班子政治建设, 严格执行民主集中制, 提高班子科学决策、 民主决策的水平。
强化集体领导观念, 重大问题由集体讨论和决定。
在决策前慎密论证, 广泛征求意见, 凝聚集体智慧, 为科学决策提供正确的依据。
二是注重增进领导班子团结, 班子成员之间坦诚相见, 相互信任, 相互支持, 相互补充, 努力打造一个“学习创新型” 、 “民主团结型” 、 “清正廉洁型” 的班子。
三是认真落实中央“八项规定” , 进一步转变作风, 发扬“特别能吃苦、特别能奉献、 特别有思想、 特别能作为” 的 精神.
( 三)
坚决执行校务公开制度。
凡学校重大事项的决策和重要文件的出台, 均须广泛征求全校教职工的意见和建议, 让广大教职工享有充分的参与权和知情权 。
(四)强化制度建设, 规范内部管理。
面对教育教学工作的新要求, 坚持变化变革、 敢于担当、 务求实效, 针对工作中存在的薄弱环节和突出问题, 有针对性地采取措施 。
坚持不断健全教学奖励、 科研评比和学生管理的规范化建设, 推进教育教学工作制度化、 规范化 。
严格执行班子成员定期调查研究和联系教研组制度, 围绕教育教学改革、教研组建设、 学生管理体制等工作的专题调研每学期至少 2 次, 每次调研中都
要分别召开座谈会, 认真听取意见和建议, 最后写出有分析研究深度、 有操作可行建议的专题调研报告。
( 五)
继续推进教育教学改革, 不断提高人才培养质量。
随着党和国家对教育事业的不断关注和扶持,
教育事业迎来了新的一轮机遇与挑战。
针对教育教学工作面临的新形势、 新情况和新问题, 要敢于迎难而上, 大胆创新, 不断深化教育教学改革, 全面实施素质教育, 以培养学生的综合素质为导向, 着力提高学生的培养质量, 为高中学校输送优秀的毕业生, 为嘉祥县的人才培养和社会发展作出应有的贡献。
( 六)
加强教师队伍建设。
当前,
教育正面临着一个发展的良好机遇, 党和国家高度重视教育, 大力扶持 教育, 我们要善于抓住这个有利时机, 进一步建立完善理论学习和业务学习制度, 有针对性地加强干部教师队伍的培训、 培养和教育工作, 打造出一支“信念坚定、 敢于担当、 爱岗敬业、 甘于奉献” 的高素质干部教师队伍。
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