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《坚持总体国家安全观》

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下面是小编为大家整理的《坚持总体国家安全观》,供大家参考。

《坚持总体国家安全观》

 

 《坚持总体国家安全观》教学设计

  课题名称:坚持总体国家安全观 教学目标:

 知识与技能:知道国家安全的定义和国家安全体系的内涵。

 过程与方法:懂得国家安全的重要性,辨别生活中威胁国家安全的行为。

 情感态度与价值观:坚持正确的总体国家安全观,增强自觉守护国家安全的意识,学会以实际行动维护国家安全。

 教学重难点:

 重点:知道国家安全的定义和国家安全体系的内涵。

 难点:懂得国家安全的重要性,坚持正确的总体国家安全观。

 教学过程:

 一、导入新课 1.提问:孩子们,你们知道什么是国家安全吗? 2.哪些行为能威胁到国家安全呢? 预设:有人认为硝烟弥漫的战争会威胁到国家的安全,也有人认为间谍、敌人的入侵能威胁到国家的安全。

 3.那我们经常吃的水果能威胁到国家安全吗?我们来看这样一个事例:

 2015 年,一名国外的旅客来到福州长乐国际机场,携带 4 干克桃子、3.81 千克樱桃和 1.57 千克苹果。

 如果你是出入境海关检验检疫工作人员,你是否会让他通行? 4.孩子们都有不同的想法,那么我们来看这样一则视频。

 看了这则视频后你有什么感悟吗? (1)看似甜美可口的进口水果也可能暗藏“威胁”。

 (2)没想到小小的水果可能会影响到我国的国家安全。

 5.揭示课题《坚持总体国家安全观》

 二、国家安全认识 1.网上曾流行这样一句话“我们并没有生活在一个和平的时代,只是有幸生活在和平的中国”。你认同这句话吗?请说说你的理由。

 同学们都很认同。是呀,现在中国的经济条件是越来越好,军事力量是越来越强大了,在这次疫情期间,更是一方有难,八方支援。在电影《战狼 2》中有这样一幕情景令人印象深刻。当冷锋等人将同胞救出,途经主战区,暴乱分子已将枪口对准车队时,主人公冷锋冷静处置,用胳膊做旗杆,撑起了鲜艳的中国国旗,大摇大摆地朝着战区驶去,交战双方看到飘扬的五星红旗后,天空飘来了“不要射击,他们是中国人。”此时的五星红旗便是国威的最佳体现。这国威对于中华民族来说是来之不易的,它意味着祖国的腾飞与强大,意味着正义之师百折不挠,勇敢顽强的拼搏精神。而同行人扔掉枪支,再次诠释了中国虽然富强,军队逐渐强盛,却依然是文明之师,和平之师;是拒绝一切战争,珍爱和平的国度。在影片结尾,中国护照的出现,再次让人有一种自豪感,叫做“我是中国人”上面有一席话:当你在海外遭遇危险,不要放弃!请记住,在你身后,有一个强大的祖国!这一电影片段借鉴了中国撤侨路上的真实事件,并非凭空虚设。

 2.孩子们,生活在这样安全的国家,你有什么样的感受?

 预设:你为有这样伟大的祖国而感到骄傲;你明白了民强,国则盛;国强,民则安的道理 ;你想说此生无悔入华夏,来世还做中国人。

 3.小结:孩子们,其实我们现在能有如此快乐的生活、安静的学习、专注的工作环境,这一切都源于我们生活在一个和平安全的国家。可以这么说:国家安全是国家生存与发展的重要保障;国家安全是人民幸福安康的前提。

 三、居安思危 1.过渡:从 1949 年建立新中国,又经历了 43 年的改革开放,坚持经济建设,今天我们已经进入了社会发展的新时代,国家已经成为了世界第二大经济体了,生产生活平稳,人民安居乐业。现在我们是不是就可以高枕无忧,不必“惶恐”了? 同学们都很清醒。的确,当前总体上看我们的社会环境和国家生活是和谐安宁的,实则是暗潮涌动,危机四伏。潜伏、偷拍、色诱、出卖国家重要信息,这些经常出现在谍战剧中的手段,依然在现实生活中发生着。说不定,在你的身边,就有人刺探军情、搜集情报,并把这些国家秘密泄露给境外间谍情报机关。

 2.近期,国安警察陈昕茹发现间谍王某下楼到垃圾,本来这是一个非常普通的行为,但陈昕茹想到王某从没有做家务的生活习惯,觉得事情非常反常,果然在垃圾中找到了一张字条,上面一串模糊的电话号码属于一个曾与王某见面的某国在华人员。沿着这一线索,陈昕茹带团队顺藤摸瓜,终于成功找到了王某的犯罪证据。

 从这件事上,我们不难看出,我们的国家并不像我们想的那样安全,就算我们不去危害别人,但世界上还是总有人试图做一些危害我们国家安全的事情。我们必须要坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。

 3.如今,我们面临着非常严峻的安全形势。国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂。

 下面我们来看学习单,小组合作探究 3 分钟:

 (1)哪些现象会威胁到国家安全? (2)选取一个说说为什么它会威胁国家安全?具体会威胁到哪一方面? 学生小组讨论,派代表汇报小组合作结果 4.小结:通过上述材料,我们不难发现,虽然和平与发展是世界潮流,但是不同历史时期国家依然会面临不同的安全问题。这些问题没有强大的实力是解决不了的,但是只靠实力没有智慧和手段也不可能解决。我们必须构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。

 5.早在 2014 年 4 月 15 日习近平爷爷就提出了我们要坚持总体国家安全观,2017年 10 月 18 日十九大又将总体安全观纳入习近平新时代特色注意思想,它指出我们既要重视外部安全,又要重视内部安全;既要重视国土安全,又要重视国民安全;既要重视传统安全,又要重视非传统安全;既要重视发展问题,又要重视安全问题;既要重视自身安全,又要重视共同安全。我们决不能单纯、幼稚、盲目乐观地理解国家安全。作为中国人,一定要有忧患意识、认清当前国内外局势的复杂性和迷惑性,理性看待中国的优势与不足,坚持总体国家安全观,坚决维护国家安全与利益。

 6.全体宣誓 热爱祖国,热爱人民, 坚决拥护中国共产党的领导, 坚持国家利益至上, 维护国家安全, 团结一心、众志成城, 为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗!

 四、课堂小结 1.“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家”这是歌曲《国家》的歌词。

 2.希望通过本节课的学习,同学们都能认识到维护国家安全是我们每一个人的共同责任,让我们一起守护我们的国家!

 3.最后让我们一起合唱这首歌曲!

 板书设计:

 坚持总体国家安全观 原因(为什么)

 内涵(是什么)

 要求(怎么做)

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