教教师个人工作总结3篇
教教师个人工作总结3篇
教教师个人工作总结篇1
“叮叮当、叮叮当,铃儿响叮当”伴随着圣诞钟声的敲响,20__已经接近尾声,我们即将迎来崭新的20__年,我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间,又到了新的一年,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,不禁回想起这一学期工作中的点点滴滴,有辛苦,有汗水,有委屈,有欢笑,有自豪,总之,在工作上我自己我是非常认真,尽职尽责的去做好每一件事情:
一、个人思想
严格遵守幼儿园的各项规章制度,从来不迟到、早退,没有重要的事情不随意请假,树立为人师表的形象;认真制订并执行各项计划;珍惜外出学习机会,认真学习园内的教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
二、班级工作
本学期带了新的班级,国际小一班,也有了新的工作搭档,Vivi老师、彭老师、Sophia,在这一学期,大家都合作的很愉快,也感谢他们在工作中给予我的帮助;在开学初,我带领班级老师们召开班级会议,让每一位老师明白小班工作中重难点以及开学初会遇到的一些困难;幼儿刚入园时,孩子们还是有些哭闹,情绪极不稳定,作为新小班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们不分早晚班,我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个“难关”。帮助幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等,和班级老师们一起积极为幼儿创设一个优美舒适的班级环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。俗话说“良好的开端是成功的一半”,为了减少孩子对亲人的依恋,稳定他们的情绪,我们增强了一日活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。托班幼儿最重要的是护理工作,我随时注意观察幼儿的情绪,为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药。
三、家长工作
班上的孩子都是刚入园的新生,家长们难免会对孩子不放心,一直以来,使家长了解自己孩子在园的情况;耐心与家长交流,共同探讨针对不同孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步,我都会与家长共同分享;孩子少许的退步,我也会与家长一同教育;有些家长工作繁忙,我们会电话交流孩子在幼儿园的变化。对于有意见的家长,我及时采取措施,体量家长心情,从家长的角度出发,共同解决问题。我们细致的工作,赢得了家长的信任和赞许。
来到这里已经4个年头了,在这里学到很多的东西,伴随着4年的风雨,自己也在工作中得到了许多的历练,细细数来,在这个岗位上已经工作7年了,要是说没有倦怠性那是不可能的,每当工作繁忙,大事小事都堆在一起的时候,心里就会打退堂鼓,某日听到一句话觉得很有道理,想开了,在哪里都是天堂;想不开,在哪里都是地狱。工作就是这样的,有欢笑、有压力、有挑战,最主要的是调整自己的心态,在不同的挑战中学到更多的东西。
本学期接手了新的小班,在大班的时候,孩子大一些,教育教学任务重,感觉每天都是很繁忙,虽然累但是很充实,突然来到小班,在心里上确实有一个过渡的时期,从毕业到现在,没有过多的接触到小班的孩子,说实话心里也是有一点的压力,怕开学那个哭闹的场面控制不住,开学后,孩子们似乎很给力,除了2、3个情绪特别激动地幼儿外,其他的孩子都能很好的融入新的环境,就这样开始了新的一学期。
从开学的新生亲子活动,新生家访,到新生家长会,10月份的万圣节活动,学期末家访,再到刚刚结束的圣诞英语节活动,除了让家长看到我们丰富的活动外,也再次让家长看到我们用耐心、爱心、责任心,换来孩子们每一天的进步和快乐,曾经有家长在亲子活动的时候,问我毕业了几年,想必是觉得年轻了,怕对孩子没有经验,通过这些大大小小的活动和交流,家长不再质疑,只有相信和赞许的目光,自己也从这些活动中,练就了自己的胆量,得到越来越多的自信和肯定。
这一学期有了很多的收获,在繁忙的工作中,有时也会顾此失彼,每当计划时,就会有很多的想法,可是当这一学期结束时,就发现很多地方还有些不足:
1、在对待班上的孩子时,虽然已经有了很大的改变,随时关注孩子们的心理变化,但是还是感觉对孩子们要求稍微严格了点,争取在以后的日子里,能让孩子们更释放天性,更活泼,真正和孩子打成一片;
2、在负责教研组长这一工作时,自己平时的事情也很多,所以有时候工作我都会主动亲切地与家长沟通,充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,做的也不是很到位,没有发挥组长的积极性,起到一个领头羊的作用,今后要重视每一次教研组的活动,带动组员们一起学习进步;
3、由于本学期孩子不多,所以在工作中没有出现太多的问题,但是从平时的工作中可以看出,班级的配班是个很重要的角色,特别是对于国际班来说,家长更在乎平时一点一滴的细节,希望以后领导可以考虑各方面的综合因素来安排岗位,不要只考虑英语这一个因素;
20__即将结束,本学期的工作也将划上一个圆满的句号,在以后的工作中,继续保持好的工作作风,以饱满的热情和积极地态度,带领着班级教师一起和孩子们共同成长,让孩子们更健康、快乐的学习、生活!
教教师个人工作总结篇2
紧张充实战斗的一学年就这样走到了尽头,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。本学年我担任两个班的语文教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届,需要恶补的东西多,教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力,我与学生的关系处理得比较好,提高了学生学习语文的兴趣、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下:
一、思想方面:
作为一名教师,我能注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议,并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长,越来越向老教师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。我教育目的明确,态度端正,钻研业务,积极上进;工作认真负责,关心学生,爱护学生,能为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。
(3)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
学生爱动、好玩,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
3、培养多种兴趣爱好,到图书室借阅图书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
4、金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言啰嗦,平时考试较少,语言不够生动。这都是我需要在以后的学习工作中不断克服的问题。
三、教育方面
我虽然没有从事班主任工作,但不忘“身正为范”,在语文教学中渗入德育教育,从语文学科的角度,积极主动做好教育学生的工作。以身示范,真诚对待学生,与学生是师生,也是朋友,和学生一起努力搞好教与学,积极进取,使学生不只会学习,而且起码会做一个好人,这是我在语文课上一直在做的,现在的语文教学必须有大语文观念,主动同其他学科结合,同现实联系,才能从根本上取得理想的成绩,才符合教育发展的新形势。尤其注重了古典文学和传统文化的有益熏陶,让学生在领略祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造。
四、努力方向:
1、进一步提高个人知识能力水平,深入研究教材、研究学生、研究高考,立足现在,扎实努力,按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,提高教学效率
2、针对学生的知识和能力状况,采取具体措施,力求使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通,深入学生内心,发现问题,使他们在各方面有更大进步。
3在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、发挥自己的知识水平方面的优势和同事共同学习,共同进步。
教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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教教师个人工作总结篇3
一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。
在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。
大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。
在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。继续努力吧。
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