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加强党员学习 树立以人为本

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加强党员学习  树立以人为本

加强党员学习树立以人为本

加强党的建设,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业的全局出发,

提出的一项战略任务[1]。我们医院深入开展党的建设,这是适应时代需求,增强医院党组织

的核心领导,保持党员的先进性,树立处处以人为本的理念,既是认真落实贯彻党中央的部署,又是造福群众健康的需要。

1 创建学习型党组织,与时俱进,适应时代要求

1.1 我党历来重视学习,每当革命建设、改革的重大转折关头都把学习问题摆在突出的地位。新形势下面对纷繁复杂的环境,医院党组织在发挥政治核心和保障作用,推动医院发展,维

护医院和谐稳定等方面,面临着许多新问题、新挑战,更需要通过学习、创新提高应对复杂

局面的能力。

1.2 当前医疗服务还存在许多未知领域,艾滋病、恶性肿瘤、禽流感及各种流行性疾病等严

重影响群众健康和社会和谐,医疗服务工作任重而道远。医院党组织营造了勤于学习、善于

思索、勇于创新的氛围,积极借鉴国内外的先进经验,组织开展各类技术攻关和合作,切实

维护好群众的健康,为全面建设小康社会的伟大事业保驾护航。

1.3 近年来,随着保持共产党员先进性教育、贯彻落实科学发展观、创先争优等一系列主题

教育活动的开展,医院党组织和党员在医疗、教育、科研等方面的先进性得到了进一步的体现,共产党员要保持思想上、工作上、作风上的先进性,一刻也不能放松学习。

1.4 医院要建立学习型党组织,应具备三个层次的条件:医院党员干部具备良好的学习意识;医院具有良好的学习氛围,各种信息、知识能得到传播、复制和分享;党员个体间能有学习

协作并形成互动,医院能带动职工学习,并能帮其获取和利用知识。树立时时学习、处处学

习的观念。学习如逆水行舟,不进则退,信息时代,知识的保鲜期越来越短。学习是提升医

院服务能力和核心竞争力的最有效的手段。医院每位党员,无论年龄大小、资历高低都应注

意学习。学习的内容不应仅限于书本,学习应成为一种无时不在、无处不在的医院文化。

1.5 完善党组织保障体系,一是要健全组织运行机制,建立党政共同策划,党政工团齐抓共

管的机制。二是要发挥医院党组织的示范作用,党员要做终身学习的表率,把学习纳入日常

工作与学习中,不断地完善自我,挑战自我,超越自我。

1.6 党组织是学习的策划者和组织者,要积极发挥党员的优势,紧紧抓住医院不同时期的工

作重点,突出创新性和运用性,制定学习规划,成立科研合作小组开展技术创新、技术竞赛。发扬团队精神,增进不同部门、不同岗位党员的协作。以最大限度地整合资源,减少重复劳动。通过团队学习,知识得到分享、传播和整合,互相取长补短,可以达到事半功倍的成效。

1.7 创建学习型党组织最终目的是为了促进医疗工作、提升医疗质量和服务水平,提高患者

满意度。要求党员打破传统思想的束缚,树立创新理念,从创新的视角激发创造热情,通过

不断学习、总结和创新,持续激发创新活力。倡导“事事可创新,时时可创新,人人可创新”

理念,形成有效的创新激励机制,促进医院健康、持续、稳定的发展[2]。

2 树立以人为本理念,注重人文,提升个人综合素养

2.1 以人为本思想是当今管理学理论创新研究和实践发展的主要方向之一。医院作为一种人

与人的组合,是基本的医疗活动主体,其制度规定、服务态度最终都必须落实到以人为本的

体现中。在新时期,要适应时代要求,将以人为本运用于医院建设是不可缺少的重要内容,

对进一步健全和完善医院可持续发展将产生深远影响。

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