实干担当先进典型事迹材料3篇

实干担当先进典型事迹材料3篇



 

　　以下是工作范文网的小编给大家整理的关于实干担当先进典型事迹材料，希望能帮助到大家!

　　张国定实干担当先进典型事迹材料篇一

　　张国定，现任民乐一中副校长。1996年8月，调入民乐一中工作，在这个火热的集体中，张国定老师很快凭借渊博的学识和扎实的教学功底脱颖而出，成为民乐一中师生心目当中解题方法最多的数学老师，他的数学课成了学生最喜欢上的课，他层出不群的一题多解教学常常让学生们听得如痴如醉，同学们都说听张老师的数学课是一种精神享受。

　　张国定同志担任过十多年的班主任，无论春夏秋冬，他都是全班来得最早走的最晚的人，他对待学生就像自己的兄弟姐妹一般，尽可能地尊重和帮助每一位同学。那年他班里有个姓祁的学生，品学兼优但家庭很困难，有一次收学费，该同学很长时间没有交，后问清缘由后他毫不犹豫地自掏腰包代交上了，这位同学比以往更加努力学习，最终考入了一所名牌大学。“桃李不言，下自成蹊”，他所带班级学风优异，成绩突出，每次到复读年级带班，慕名而来的学生总是挤得坐不下，有一年他所带复读班里竟然挤进了121个人。他连续带了19年高三毕业班，所教学生18人考入清华、北大，金友祥、王复英分别夺得甘肃省2010、2015年文理科状元。

　　参加工作至今，他一直坚持在教学一线并坚持教学研究，有二十余篇学术论文在国家、省级刊物上发表，主持多项省部级课题并获奖，其中“十一五”规划重点课题《数学史融入数学教学的实践研究》入选第四届中国教育创新成果公益博览会优秀成果。

　　担任副校长以后，在他的推动下，学校分期分批派遣教师到河北衡水中学等全国著名高中驻点学习，并与北师大、浙大等高校对接，派老师短期脱产培训;邀请十多位教育专家来学校讲学，聘请北京田福春等多个教育专家团队深入课堂诊断指导各科教学。这些培训活动开阔了教师视野，学习了先进经验，提高了老师的业务能力，加快了教师专业成长。

　　张国定同志时刻以为国培养栋梁之材自勉奋斗，在平凡的教学岗位上取得了不平凡的业绩。他也从一个普通的农家子弟， 成长为一名具有正高级职称的知识分子，先后荣获首届“张掖名师”、市管拔尖人才、甘肃省特级教师、陇原名师、全国优秀教师等荣誉称号，兼任张掖市教育学会常务理事,市数学教学研究会会长，甘肃省数学教育研究会常务理事、高中数学教学专业委员会副主任，西北师范大学《数学教学研究》杂志编委,甘肃省普通高中数学学科教学改革研究与实验基地专家。

　　实干担当先进典型事迹材料 篇二

　　在辽宁凤城大梨树村万亩果园最高峰，矗立着一座近10米高的“干字碑”，见证着致富带头人毛丰美苦干实干的三十余载岁月。他在世时与大家一起不懈奋斗，硬是把一个吃粮靠救济的穷山沟，建设成为远近闻名的富裕村、文明村。看见“干字碑”，想起毛丰美，不禁对实干担当的体悟又加深了一层。

　　今年是新中国成立70周年。70年披荆斩棘，70年砥砺奋进。一个又一个人间奇迹，无不是广大干部群众通过实干奋斗创造出来的。可以说，如果没有一代又一代人勇往直前、持之以恒的担当作为，就没有今日中国蓬勃发展的壮丽景象。在各个岗位上，广大党员干部用实干诠释忠诚，以担当书写人生，在改革发展实践中创造新业绩，续写新篇章。

　　然而，也应看到，当前仍有少数干部说得多、做得少，观望多、行动少。有的眼皮朝上，不专注于解决实际问题，推动工作只看花和朵，不管瓜和果，上级关注就抓一抓，乐于搞短平快。有的言必称理想信念、忠诚担当，口号喊得山响，表态比谁都早，看似大张旗鼓，实则有声无影、难觅实绩。更有甚者，对上级决策不落实、假落实、搞变通，甚至阳奉阴违。近年来，从中央查处的一些大案要案，到地方通报的一些典型案例，都能找到这类人的身影。这些人的做派，影响了社会风气，污染了政治生态，倘若任其蔓延，极易造成“劣币驱逐良币”，让实干苦干者心寒。

　　“中国特色社会主义不是从天上掉下来的”。历史与现实均证明，美好的蓝图不会自动实现，真抓实干才能梦想成真。如果没有一代又一代弄潮儿勇立涛头，一批又一批实干家奋力攻坚，我们就不可能拥有今天的自信与底气。正因如此，越是面临风险挑战，越应崇尚苦干实干，创造性地落实各项部署和要求，把理想信念时时处处体现为行动的力量。无论什么时候，只有在各自岗位上履职尽责、积极作为、锐意进取，才谈得上真正的忠诚与担当。

　　“把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义”。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上提出的要求，值得我们深思警醒。广大党员干部尤其是领导干部，都应当找一找自己存在的问题，查一查自己的差距和不足。有没有对贯彻党中央决策部署不在乎、装样子、搞变通?有没有假忠诚、假担当，搞那种光说不练的假把式、大呼隆的假大空?有没有只想揽权不想担责，碰到问题往上推、落实责任往下移，出了问题简单把板子打到基层，把压实责任变成往下“甩锅”?只有让思想灵魂来一次深刻洗礼，砥砺守初心、担使命的精神品格，才能不负党的重托，不负人民期待。

　　“大人不华，君子务实”。在前进的道路上，力戒华而不实的虚浮之气，锻造求真务实的朴素本色，方可在辛勤耕耘中改变面貌、升华境界。空谈误国、实干兴邦，应是所有奋斗者的座右铭。

　　王菁实干担当先进典型事迹材料 篇三

　　了解王菁的人都知道，她的电话24小时畅通，这是一种做学生工作干部的使命自觉;她被女儿称为“没有下班时间的妈妈”，在学校组织的各类学生活动中却总能发现她的身影。身为天津医科大学党委学生工作部部长、学生处处长的王菁常说的一句话是：“时代在变化，学生也在变化，‘80后’和‘00后’怎么能一样。只有深入学生，才能把准学生的思想脉搏，才能与时俱进，改进我们的工作、满足时代发展的要求和学生的成长需要，才能真正围绕学生、关照学生、服务学生，使大学生思想政治教育工作因事而化、因时而进、因势而新。”

　　从事学生工作25年来，王菁始终工作在大学生思想政治教育工作第一线，积极开展全覆盖、宽领域、多角度的思政教育活动，着力在打造思政教育品牌上下功夫。为培育和强化一支高素质、高质量、高水平的辅导员队伍，王菁于2016年底开始组织实施并精心打造辅导员队伍“头雁计划”，目前已培养“头雁”8人、成立辅导员工作室10个、立项市级精品项目4个，辅导员队伍专业化水平显著提高，职业认同感显著增强。为探索医学院校思想政治教育新途径，2017年，天津医科大学成功举办“京津冀医学院校思想政治教育工作创新论坛”;为加强医学生思想政治教育，2018年，学校又启动了“明日医生论坛”，围绕医学生特色开展思政教育，有效扩大了“天医思政”的影响力。

　　实干是最质朴的方法论，是成就事业的必由之路。25年来，王菁在大学生思想政治教育工作第一线，时刻以引领青年学子与党和国家同心同向为己任，用实干诠释立德树人的职业价值，奋力写好新时代高校思想政治教育工作新篇章。近两年，她组织举办各类主题教育报告会、座谈会30余场;将无形的价值观教育与有形的专业知识传授深度融合，利用生命教育、典仪文化等活动形式，鼓励学生德才并重、情理兼修;2018年，组建全校34支“新时代·实践行”团队，1500余名学生奔赴全国20余个省市，通过“行走的课堂”深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识与理解，3支团队荣获市级先进集体标兵称号;发挥党建对班团建设的引领作用，开展学生党员“砺行计划”，依托宣讲团和先锋团两个载体，“宣讲”与“实践”双措并举，切实做到以学促思、以思促行。



 

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