党史学习个人剖析材料（2022年）

下面是小编为大家整理的党史学习个人剖析材料（2022年）,供大家参考。

　

　党史学习个人剖析材料

　下面，我对照党史学习教育目标要求，对自身中存在的问题进行剖析：

　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话和新时代中国特色社会主义思想。

　习近平总书记的重要讲话，视野宏阔，贯通历史、现实和未来，展现了马克思主义政治家的格局和气度，体现了强烈的历史担当和炽热的为民情怀，具有很强的时空穿透力、理论说服力、心灵震撼力，聆听后长志气、强骨。通过学习，我认识到中国共产党百年为国家、民族、人民创造的丰功伟绩。一百年来，中国共产党带领人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，这是中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，是中华民族历史上最波澜壮阔、扣人心弦的一段历史；认识到中国共产党百年经验启示，坚定不移走自己的路，坚持和发展中国特色社会主义；认识到百年奋斗的主题，一切为了人民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。我更深刻理解了伟大建党精神，要永远不失共产党人的钢铁意志。中国共产党是中国人民的中流砥柱，不断推进党的建设新的伟大工程。

　二、存在主要问题及表现 （一）在对党的历史学习方面，一是学习缺乏“我要学”的内在驱动力。学习多是“被动式”学习，或是上级布置了学习任务，不学不行；或是为

　了工作需要，浅显的学习，理论武装头脑的紧迫性、主动性、系统性不够。二是学习上满足于一知半解、不够深入。越学习，越感到对党的历史学习不够透彻、不够深刻，自身学习的标准不够高、要求不够严，与自身岗位职责不匹配，与形势任务的发展不匹配。三是运用党的创新理论指导实践还有欠缺。面对改革后的新体制、新职能、新任务，运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决矛盾问题能力还不够，一定程度上存在学用脱节“两张皮”现象。

　（二）在工作推进方面，统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。

　（三）在能力素质方面，作为一名防火监督员，对相关业务理论学习不够，平时利用业余时间学习业务理论较少。

　三、产生问题的原因剖析 针对上述问题，联系个人工作和思想实际，深入思考，认清实质，刨根问底，感到主要存在以下几个方面的原因：

　一是提升思想境界的自觉性还不强。持之以恒抓理论学习和思想建设做得不够，用党的历史和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践还不能达到融会贯通；平时注重强调改造客观世界多一

　些，对个人主观世界改造还不够自觉、主动和深入，没有真正做到理论学习孜孜以求，距离学深悟透、真信笃行还有差距。

　二是增强党性修养的敏感性还不强。对新时代党员干部思想境界、作风修养、能力素养等方面要求，理解还不够深刻透彻，心还不够沉，气还不够静，一定程度上放松了“不忘初心”“赤子之心”的自我审视，弱化了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的造血功能，缺乏对责任、境界、能力、担当的反复捶打。

　三是践行宗旨意识的主动性还不强。作为党员，竭诚为民的宗旨意识还不够强，工作中不能准确把握“我是谁、为了谁、依靠谁”这一根本问题。作为监督员，服务指战员意识有待提高，官本位思想有所抬头，功利主义、实用主义有所滋生， 四是提高能力素质的紧迫性还不强。从事防火监督工作后，我深知能力素质不足，也深感本领恐慌。但内心在业务理论学习提高上产生了惰性，有时存在贪图安逸心理，缺少危机意识。

　三、下步努力方向和整改措施 一是加强学习，提高思想认识。要把学习当作一种精神财富去追求，向实践学习，向书本学习，向大家学习。尤其要加强对党的历史和习近平新时代中国特色社会主义思想和训词精神学习，确保思想认识到位，工作中变被动为主动。

　二是增强本领恐慌意识，提高自身能力素质。认清当前改革的形势，时刻牢记“落后就会被淘汰”的恐慌意识，加强对业务理论学习和研究，工作中要积极转变传统习惯做法、固定思维、传统模式，不断使自己能力素质满足组建主力军和国家队需要。

　三是加强纪律意识，严于律己做表率。要加强对党纪党规和队伍各项管理规定学习，用规章制度武装头脑，指导工作实践，帮助全体官兵树立纪律意识；同时，加强自我要求，严格遵守各项纪律和一日生活制度，发挥好干部模范带头作用。

　四是保持饱满精神状态，全身心投入工作。日常工作和生活中，要及时甄别出自身精神不佳状态，及时做好调整；时刻保持积极主动、乐观向上的精神状态，用自身饱满的热情、昂扬的姿态、旺盛的斗志感染身边人。

　五是时刻坚持群众路线，维护好队伍自身形象和稳定。工作生活中，对待他人态度体现着个人的修养和素质，我将牢记宗旨意识，控制好自身情绪，不急不躁，用自身实际行动维护好消防队伍良好形象。

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