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交通系统学党史知党情跟党走学习活动方案

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下面是小编为大家整理的交通系统学党史知党情跟党走学习活动方案,供大家参考。

交通系统学党史知党情跟党走学习活动方案

交通系统学党史知党情跟党走学习活动方

根据中共县委、县人民政府《关于在全县开展“喜迎十八大、争创新业绩、推动新跨越”主题实践活动的通知》要求,为扎实开展好“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动,结合我局实际,特制订如下实施方案。

一、指导思想

组织全县交通运输系统广大干部职工认真学习党的历史、党的知识、党的理论,广泛开展革命传统教育和学雷锋活动,不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识,进一步坚定中国特色社会主义理想信念,充分发挥全系统广大党员干部群众的智慧和力量,为交通运输事业科学发展提供智力支持和精神保证。

二、活动内容

认真组织学习党史活动。举办一次党史专题讲座;根据县委党史办、县图书馆编辑的党史学习目录,组织系统全体党员开展阅读一本党史书籍活动,做好党史读书笔记、写一篇学习心得、开展一次党史学习心得体会交流活动,提高党史学习自觉性;组织一次党史知识答题竞赛,检验学习教育成效。

开展形式多样的主题教育活动。在党员干部中开展“学

党史、增党性、当先锋”教育活动,在机关事业单位干部中开展“学党史、转作风、促发展”活动,在群团中开展“学党史、颂党恩、跟党走”和“当好主人翁、永跟党走”教育活动,通过上党课、座谈会、知识竞赛、观看事迹报告等形式,教育引导机关干部讲党性、重品行、作表率。

深入开展革命传统教育。各单位组织机关干部职工开展革命传统教育,颂扬革命精神,坚定理想信念,强化宗旨观念。开展为先烈扫墓、瞻仰党史遗迹、缅怀革命先烈等活动;开展学习革命先烈的悲壮事迹、革命传统报告会、红歌演唱会等活动,扩大教育的参与面和覆盖面;邀请老党员、党史专家、英模人物上党课,增强活动效果。

广泛开展学雷锋活动。积极发挥工会、共青团、妇委会等群团组织作用,组织和动员干部职工积极开展学雷锋志愿服务活动和帮扶留守老人、留守儿童、困难学生等志愿活动,实实在在地帮助他们解决生活和生产中的实际问题。积极开展“喜迎十八大、争创新业绩、推动新跨越”等多种形式的岗位学雷锋活动,发扬“钉子”精神,刻苦钻研业务技能,努力争做学雷锋标兵。

开展“破解难题、跨越发展”大讨论活动。精心组织广大党员干部群众特别是领导干部,围绕“建设全省山区经济第一县,在宜昌率先实现全面小康社会”目标,深入开展“破解难题、跨越发展”大讨论活动。认真总结、

提炼先进经验,集思广益,集中民智,努力推出一批有深度、有影响、有价值的理论成果,努力在全系统形成聚精会神、齐心协力谋发展的思想理论氛围。

全面开展“学党史、知党情、跟党走”新闻宣传。加强舆论宣传,积极向“全民读好书、喜迎十八大”专栏投稿,集中报道宣传交通系统阅读活动;关注“雷锋在我身边”专栏,寻找、挖掘身边活雷锋典型,引导全社会关注学习雷锋。

三、方法步骤

宣传发动

交通运输系统各单位要结合实际,制定详细的实施方案,细化活动内容,成立“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动领导小组,出台工作措施,明确责任分工。

组织实施

认真组织学党史活动,开展形式多样的主题教育活动。3月至10月,全面开展学雷锋、做好事活动,并结合学雷锋活动,推进公民道德建设工程;3月至10月,深入开展革命传统教育活动,广泛开展全民阅读活动,特别要组织好4月份的“全民读书月”活动;4月至5月,精心组织开展“破解难题、跨越发展”大讨论活动;6月至7月,组织开展全县党员干部党史知识测试。

党的十八大结束后,认真总结“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动开展情况,归纳经验,表彰先进典型,建

章立制,巩固活动成果。

四、相关要求

加强领导。为确保活动顺利开展,局成立“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动领导小组,局党组书记、局长徐圣华任组长,李玉银、孙云洲、杨春芳、陈涛、王丽鹏同志任副组长,局属各单位、局机关各股室主要负责人为成员。领导小组下设办公室,挂靠局办公室,杨春芳同志任办公室主任,王丽鹏同志任办公室副主任,具体负责活动的整体谋划、工作推进、组织协调、典型宣传和检查督办。

精心组织。局办公室精心设计活动具体实施方案,明确具体内容,做到主题鲜明、载体丰富、目标明确、思路清晰、方法得当、协调有序、操作便利,把开展“学党史、知党情、跟党走”活动与全县“喜迎十八大、争创新业绩、推动新跨越”主题实践活动的其他专项活动有机结合起来,增强活动方案的针对性和可操作性,有组织、有计划地开展工作,确保活动有序推进。

务求实效。局属各单位、局机关各股室要按照实施方案的要求扎扎实实完成各项规定动作,分类实施、整体推进,确保不走过场,不搞形式,务求实效。及时总结、宣传学习教育活动中涌现出的新鲜经验和先进典型,在全系统树立正确的舆论导向,提高党员干部的思想素养、业务素质和理论水平。

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