当前位置: 华龙文档网 > 读后感 >

《弟子规》读后感600字(完整)

| 浏览量:

下面是小编为大家整理的《弟子规》读后感600字(完整),供大家参考。

《弟子规》读后感600字(完整)

  国学,是我们中国智慧的宝藏。《弟子规》这本书,分为七个部分:即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文。前六项属于德育修养,后一项属于智育修养。列述弟子在家、外出、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。

  “事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。”令我印象最深刻的是这两句,他们告诉我:事情虽然很小,但不可以擅自做主。自己有什么喜欢的东西,就算很小,也不能自己偷偷藏起来。有一次,我和妈妈去水果店里买水果,我们挑好了后,妈妈正在买单,我偷偷拿了两颗提子吃掉了,当时我还很不以为然。后来读了《弟子规》里的这两句话,再想到那天吃的两颗提子,突然有如鲠在喉的感觉,我以后再也不会这样了。

  “朝起早,夜眠迟。老易至,惜此时。”它告诉我要一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。有一天早晨,我六点多就起床了,爸爸说:“早上这么好的时光,你读会英语吧!”当我正要磨蹭找个借口不想读时,忽然想起了“父母呼,应勿缓;
父母命,行勿懒”这句话,于是马上动身,拿起了英语书,兴致勃勃地读了起来。以前早上我都要七点多才起床,现在每天我都会六点半左右就起床了,这样可以读半个小时的书呢。

  《弟子规》这本书,不仅告诉我们怎么做事,更教会了我们怎么做人。中华传统文化不仅源远流长,更是博大精深。身为当代的小学生、未来的社会主义接班人,我一定认真品读《弟子规》,继承和发扬中华传统文化!

推荐访问:读后感 弟子规 《弟子规》读后感600字 《弟子规》读后感600字 《弟子规》读后感600字作文

热门文章

2022年度窃读记200字读后感

当前位置:>>>2021-10-03今天我们上完了第一课《窃读记》。《窃读记》描写的是作者小时候为了到书店去偷偷地看书而想到的种种方法和遇到的重重困难。当我读到在一排排花花绿绿的书里我的眼睛急切切地寻

《菊花娃娃》初中读后感【优秀范文】

当前位置:>>>2021-10-03我今天读了一本书叫《菊花娃娃》,它的作者叫曹文轩。这本书为什么叫“菊花娃娃”呢?因为在一个古老的小镇上,有一位美丽的女孩,她每做一个娃娃,上面都会绣一朵菊花。这个女

2022年度这里是北京学生读后感

当前位置:>>>2021-10-03这里是北京(一)北京是一座有着悠久历史、厚重文化的城市,在这座城市里有着太多的名人典故。最能体现这座城市文化莫过于北京“四合院”了,而“大宅门”就是“四合院”的脸面

【自然之道读后感】自然之道优秀读后感(完整文档)

当前位置:>>>2021-10-03今天,我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了:我和七个同伴及一个生物学家向导,结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入

2022年度《宝葫芦秘密》读后感范本7篇

当前位置:>>>2021-10-03今天我读了《宝葫芦的秘密》,它的作者是张天翼,这是一本适合我们青少年阅读的中国名著。它带我们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。下面是关于《宝葫芦的秘密》读后感范文7篇

魅力课堂精彩读后感_魅力课堂精彩读后感

当前位置:>>>2021-10-03《魅力课堂》这本书是赵希斌老师的着作,在这本书中,告诉我们教师教育的发展与完善离不开教育者的热情与爱、探索和实践。教育是爱的感化,是真心换真心的过程,它是由爱衍生的

2022年《草房子》读后感20字_《草房子》读后感600字(范文推荐)

当前位置:>>>2021-10-03这是我第3次仔仔细细地翻阅它了。虽然它已经经过了两个春秋,有点脏兮兮的了,但我还是舍不得把它送到废纸回收员叔叔手里。以前,我总是以看看好玩,有点感动等理由看这本书。

2022年《蓝色海豚岛》读后感|《蓝色海豚岛》初中学生优秀读后感(完整文档)

当前位置:>>>2021-10-03相信大家都读过《鲁滨逊漂流记》吧,今天我要跟大家说的这本书被称为“第二本”《鲁宾孙漂流记》。它情节跌宕,被美国儿童协会称为“1776年以来最伟大的10部儿童文学作品

2022年度《窗边小豆豆》读后感(完整)

当前位置:>>>2021-10-03大家好!我是长兴县实验中学812班的刘佳璐,今天我要跟大家分享的是《窗边的小豆豆》读后感。世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却

2022年痛并快乐着读后感_痛并快乐着读后感

当前位置:>>>2021-10-03这次阅读,我倒是不想采用摘录谈感受的形式,因为在读的过程中,就有了触动心灵的力量。当中央电视台的“焦点访谈”栏目成为家庭生活的一角,其中的人,让我感受到其内涵的时候

《教与学矛盾》读后感范本【完整版】

当前位置:>>>2021-10-03生与师之间的矛盾在整个教育教学过程中就表现为教与学之间的矛盾。学是内因,教是外因,也就是说教的作用不论多大,它都必须通过学生自身的感觉,感知和感悟最后内化成自己的东

简爱36读后感14篇【完整版】

简爱36读后感暑假里,随手拿起一本书,没想到就没能再放下,它就是《简爱》。我的心随着这本名著,时而愤怒,时而忧伤,时而恐惧,时而喜悦。它更似乎是摆脱了书的形