当前位置: 华龙文档网 > 读后感 >

《菊花娃娃》初中读后感【优秀范文】

| 浏览量:

下面是小编为大家整理的《菊花娃娃》初中读后感【优秀范文】,供大家参考。

《菊花娃娃》初中读后感【优秀范文】

  我今天读了一本书叫《菊花娃娃》,它的作者叫曹文轩。这本书为什么叫“菊花娃娃”呢?因为在一个古老的小镇上,有一位美丽的女孩,她每做一个娃娃,上面都会绣一朵菊花。

  这个女孩用最美丽的花布,一针一线地做着每一个娃娃。她给每一个娃娃都起了一个名字,再把娃娃送给真正需要的人,让菊花娃娃带给他们快乐。她把菊花娃娃送给了一个害怕黑夜的男孩, 让他不再害怕黑夜,还送给了一个失去妹妹姐姐,让她不再觉得孤独……就这样她把菊花娃娃送给了很多需要快乐的人们。

  许多年过去了,这个小女孩变成了一位白发苍苍的老人,她一共做了108个娃娃,她给每一个菊花娃娃都赋予了生命和使命,让她们给人们带去了希望,带去了快乐。她想最后一个就留给自己吧!

  让这个娃娃每日每夜的陪伴着她。但是,有一天,一个小女孩看到老奶奶的这个娃娃,她觉得非常好看,也非常喜欢,她的妈妈告诉老奶奶:“这个孩子得病了,过一段时间就看不到这个世界了。”

  说完,就想带着小女孩要走,小女孩缠着妈妈说:“妈妈,我想要……”这个老奶奶看到这一幕,决定把这个娃娃送给这个小女孩,因为她希望她的菊花娃娃能给每一个人带来快乐。

  我喜欢这本书,喜欢这本书里的菊花娃娃,我更喜欢给了菊花娃娃生命的美丽女孩,她的无私、善良、爱心及爱帮助别人的优秀品质是非常值得我们学习的!

推荐访问:读后感 菊花 娃娃 《菊花娃娃》初中读后感 [菊花娃娃读后感]《菊花娃娃》初中读后感 菊花娃娃的读后感

热门文章

2022年度窃读记200字读后感

当前位置:>>>2021-10-03今天我们上完了第一课《窃读记》。《窃读记》描写的是作者小时候为了到书店去偷偷地看书而想到的种种方法和遇到的重重困难。当我读到在一排排花花绿绿的书里我的眼睛急切切地寻

《菊花娃娃》初中读后感【优秀范文】

当前位置:>>>2021-10-03我今天读了一本书叫《菊花娃娃》,它的作者叫曹文轩。这本书为什么叫“菊花娃娃”呢?因为在一个古老的小镇上,有一位美丽的女孩,她每做一个娃娃,上面都会绣一朵菊花。这个女

2022年度这里是北京学生读后感

当前位置:>>>2021-10-03这里是北京(一)北京是一座有着悠久历史、厚重文化的城市,在这座城市里有着太多的名人典故。最能体现这座城市文化莫过于北京“四合院”了,而“大宅门”就是“四合院”的脸面

【自然之道读后感】自然之道优秀读后感(完整文档)

当前位置:>>>2021-10-03今天,我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了:我和七个同伴及一个生物学家向导,结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入

2022年度《宝葫芦秘密》读后感范本7篇

当前位置:>>>2021-10-03今天我读了《宝葫芦的秘密》,它的作者是张天翼,这是一本适合我们青少年阅读的中国名著。它带我们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。下面是关于《宝葫芦的秘密》读后感范文7篇

魅力课堂精彩读后感_魅力课堂精彩读后感

当前位置:>>>2021-10-03《魅力课堂》这本书是赵希斌老师的着作,在这本书中,告诉我们教师教育的发展与完善离不开教育者的热情与爱、探索和实践。教育是爱的感化,是真心换真心的过程,它是由爱衍生的

2022年《草房子》读后感20字_《草房子》读后感600字(范文推荐)

当前位置:>>>2021-10-03这是我第3次仔仔细细地翻阅它了。虽然它已经经过了两个春秋,有点脏兮兮的了,但我还是舍不得把它送到废纸回收员叔叔手里。以前,我总是以看看好玩,有点感动等理由看这本书。

2022年《蓝色海豚岛》读后感|《蓝色海豚岛》初中学生优秀读后感(完整文档)

当前位置:>>>2021-10-03相信大家都读过《鲁滨逊漂流记》吧,今天我要跟大家说的这本书被称为“第二本”《鲁宾孙漂流记》。它情节跌宕,被美国儿童协会称为“1776年以来最伟大的10部儿童文学作品

2022年度《窗边小豆豆》读后感(完整)

当前位置:>>>2021-10-03大家好!我是长兴县实验中学812班的刘佳璐,今天我要跟大家分享的是《窗边的小豆豆》读后感。世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却

2022年痛并快乐着读后感_痛并快乐着读后感

当前位置:>>>2021-10-03这次阅读,我倒是不想采用摘录谈感受的形式,因为在读的过程中,就有了触动心灵的力量。当中央电视台的“焦点访谈”栏目成为家庭生活的一角,其中的人,让我感受到其内涵的时候

《教与学矛盾》读后感范本【完整版】

当前位置:>>>2021-10-03生与师之间的矛盾在整个教育教学过程中就表现为教与学之间的矛盾。学是内因,教是外因,也就是说教的作用不论多大,它都必须通过学生自身的感觉,感知和感悟最后内化成自己的东

简爱36读后感14篇【完整版】

简爱36读后感暑假里,随手拿起一本书,没想到就没能再放下,它就是《简爱》。我的心随着这本名著,时而愤怒,时而忧伤,时而恐惧,时而喜悦。它更似乎是摆脱了书的形