党建与学校教育融合---2021学校党支部书记党建述职报告 2022年党支部书记述职报告 党史教育
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党建与学校教育融合---2021 学校党支部书记党建述职报告
尊敬的各位领导、同志们：
过去一年，我切实贯彻落实中央和省委市委区委重大决策部署，以党建引领学校全面发展，强化党风廉政建设，工作求真务实，下面我代表学校党支部及个人就书记抓党建专项工作展开述职：
一、以责为先，抓好党建把航向
贯彻落实中央和省委市委区委决策部署是学校教育发展的定海神针。我们的做法主要包括以下三点：
一是在思想引领上重视
面对新时期新任务新要求，学校不断加强和改进党的领导，认真贯彻落实党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神，着眼落实立德树人根本任务，聚焦党的领导力、组织力和引领力建设，在制度设计、队伍建设、疫情防控、复学复课、教育教学、教育均衡、品牌塑造等方面充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
二是在组织建设上强化
随着党员教师人数的不断增加，2020 年我们将学校党支部升级为党委，强化党建对学校工作的全面领导，承办党建竞进拉练转转会等活动，接待党建参观二十余次。我带领支部进一步理顺了学校党建工作领导体制和工作机制，加强了对党员的教育、管理、监督和服务。把广大党员队伍建设成为了贯彻落实党领导一切的骨干力量。
三是在工作业绩上争优
我们以党建引领学校改革发展，推动学校创先争优，先后荣获国家级荣誉 3 项，省级荣誉 7项，市级荣誉 11 项，区级荣誉 23 项，有 25 名教师被评为优秀。学校全年被媒体报道 12次。
二、以学为基，不忘初心担使命。
学习是思想政治工作的动力源，我带领党委班子、行政干部、全体教师加强了学习，提升了政治素养，具体做法有三点：
一是在常态中学习
学校党委按照党建领导全局工作思路，立足五位一体管理机制，加强统筹协调，深入推进党建引领，依法治校，坚持人在哪里、党员在哪里，党建工作重点就在哪里；既加强学校队伍
建设，又抓好经常性教育培训学习活动，让党的旗帜在教育教学阵地高高飘扬。
二是在实践中学习
2020 年我们开展“困难面前显担当”主题党日活动，弘扬抗疫精神，学英雄见行动；走进军事博物馆开展党史教育，走进社区与老党员交心谈心，走进青年社区学习管理创新，走进大学校园洞悉科技发展。
三是
在活动中学习
在中国共产党成立 99 周年之际，我们充分结合自身实际，组织开展以“战‘疫’引领有作为 乘风破浪勇担当”为主题的党支部主题党日活动，有效激发党支部成员坚定理想信念，增强党性觉悟，不忘初心、牢记使命。我组织党员干部切实抓好党员教师学习教育活动。坚持学习制度、主题党日、“一回顾三对照”、“五必到五必访”和党支部“三会一课”制度，严格制定了党员教育培训计划，采取了理论学习、座谈讨论等多种形式，组织党员干部学习了党的重要会议精神。
三、以实为要，五育融合育师生
我们坚持将“为党育人、为国育才”的思想贯穿立德树人始终，注重理论与实践相结合的育人方式，坚持育人为本。具体做法是：
一是德育为先
围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入教育总体规划，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到学校每一名教师、学生，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，不断完善中华优秀传统文化教育。
二是统筹推进
在学校思想政治教育中，我们充分挖掘传统文化和红色革命文化，协调利用校内外资源，结合办学理念，将社会主义核心价值观、爱国主义精神等，以学生们喜闻乐见的方式传授浸润，形成以道德法治课、主题班会课、红色活动体验课等 3 类课程教育为主，语文、数学、美术、音乐、体育等全学科渗透，引领学生们争做为实现中国梦而时刻准备着的好少年、好队员！
四、以情为脉，引领辐射促均衡。
一方面我们推进资源共享，聚焦学校优质教案、课件、课堂的分享共建，我们加大了教师队伍思想政治工作建设力度。坚持政治培养与业务提高相结合，坚持严格管理与关心服务相结合，重点加强教师的理想信念、职业道德、诚信教育。实施师德师风建设工程，坚持师德为
上，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，形成师德师风建设长效机制。着重抓好学校思想品德课教师和班主任队伍建设。引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感，学为人师、行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。
另一方面，我们互帮互助，与多所小学结成友好学校，学校建立起党员扶智长效机制，经常开展校级交流和合作，组织同课异构等活动，积极推动教育均衡发展。
五、以规为范， 狠抓制度重落实
党建工作，规范是前提，本年度我们重点抓好了两个规范：
一是认真落实“三会一课”制度
我校进一步规范“三会一课”的时间、内容、要求和程序，确保会议质量，通过党员大会、支部委员会使党员学习上有进步，党性上有提高。我认真开好每年一次的组织生活会，党员干部要按规定参加组织生活会，汇报思想、交换意见、谈心通气，认真开展批评与自我批评。
二是认真落实党建常规工作
我校进一步完善和落实党建调研制度、党员干部联系点制度、党建目标责任制度、校务公开制度，规范党建常规工作，进一步完善、规范党员基本信息统计和党组织关系接转及党建资料归类工作，做到年初有安排部署，年中有指导检查，年底有总结评比。
一年来，我们的工作取得了一定成效，但也存在一些不足，主要表现在：一是组织建设还需强化；二是师德师风仍需加强；三是宣传工作有待提升。主要原因是我对青年教师的思想引导要多花时间，党建宣传要多出特色活动，需要持续把我校的教育功能发挥好。
下一步，我将与党支部班子成员一道，认真落实主体责任。
一是建强党支部班子。进一步健全党员干部配备机制和决策机制、党员沟通协调机制。定期组织党员、教职工代表等听取支部书记工作报告和重大事项情况通报，保证对决策实施监督。定期开展党员教师述职评议工作，层层压实党建主体责任。
二是深化党建特色研究。进一步拓展党建工作物质载体，丰富党建工作精神内涵。根据小学生心理特征和年龄特点，规划和完善红色基因课程，选取学生喜欢的内容，更多运用场景式、互动式、角色式、开放式的教学方法实施红色基因课程，不断完善小学阶段红色教育机制，同时利用我校公众号等新媒体途径保障宣传，全方位提升杨小党建项目和活动影响力。
三是创新德育融合实践。我们将提高政治站位，充分认识加强党的领导对于做好教育工作的重要性，全面贯彻落实新时代党的建设总要求，牢固树立主责主业意识，坚定不移抓好党建工作，以创新为手段，以融合为方式，使德育融合落实到位，学生发展更加全面，达成“传承红色基因”的光荣使命！
结束语：
在今后的工作中，我将克服自身的缺点和不足，以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度，更加科学的工作方法，坚持在学习中实践，在反思中提高，在校长这个依托众人智慧、发挥个人才智的宽阔平台上，为提高学校的教育教学质量而不懈努力！
谢谢大家！